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在增强四个意识方面存在的问题.doc

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在增强四个意识方面存在的问题.doc

上传人:kjgjsfg 2017/2/13 文件大小:33 KB

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在增强四个意识方面存在的问题.doc

文档介绍

文档介绍:在增强四个意识方面存在的问题“只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 自觉在思想上政治上行动上同以的党中央保持高度一致, 才能使我们党更加团结统一、坚强有力, 始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。这是中央对“四个意识”的铿锵发声。准确把握“四个意识”的内涵外延, 深刻领会其要义精髓, 对实现“十三五”良好开局,决胜全面小康,协调推进“四个全面”战略部署, 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有重要意义。要深化干部对“四个意识”的理解,应该从以下几个方面努力。一要让干部知其然更知其所以然。党中央以强烈的问题意识,针砭时弊地指出:“当前一些人无视党的政治纪律和政治规矩, 存在“七个有之”的问题”;“世界格局正在深刻调整,国内格局正在深刻变革,中国需要有智慧、有担当的领导核心”;“有的党员理想信念不坚, 宗旨观念淡薄, 工作消极懈怠, 党的意识不强, 看齐意识不强”。四个意识, 正是为解决上述种种问题而提出。其中政治意识, 要求必须维护全党的团结统一。大局意识, 要求始终把大局作为思考和解决问题的出发点。核心意识, 就是要坚决维护党的领导核心地位。看齐意识, 就是要树立看得见、够得着的高标准, 并人人为之践行。深化干部群众对四个意识的理解, 首先必需让干部理解“四个意识”是什么、“四个意识”为什么,“高山仰止, 景行行止”, 从而更好地统一思想,增强行动的自觉性。二要以“两学一做”学习教育为载体。学党章党规、学系列讲话, 做合格党员的“两学一做”学习教育, 是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 深化党内教育的重要实践, 也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要把“两学一做”学习教育作为增强“四个意识”的重要载体、主要抓手, 通过认真学习党章, 学习党规党纪、党内政治生活若干准则、《中总书记关于治国理政、精准扶贫、基层党建、反腐倡廉等系列讲话,让党员干部更加明确该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么以及怎么去做,进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识, 从而守住党员干部为人做事的底线, 增强党员干部干事创业的激情,提升引领发展的水平。三要坚持领导带头, 率先垂范。领导领导, 领路开道; 干部干部, 先干一步。增强“四个意识”,领导干部要学在前,带头学习领会、把握贯彻“四个意识”实质内涵, 做好宣讲员, 准确解答基层党员干部疑问,及时回应广大群众热切关注的话题,进而推动“四个意识”更广泛地凝聚共识和力量; 要干在前,把增强“四个意识”要求常态化、长效化, 坚持以“四个意识”为引领, 沉下去调查、钻进去研究、跳出来思考, 不断破解改革发展稳定难题, 不断提高工作科学化水平; 要落实在前, 读懂吃透“四个意识”的基础上, 坚持以知促行、以行促知、知行合一,不断深化和拓展,并最终落实到具体工作中去,在“十二五”发展的良好基础上阔步前进, 努力实现“十三五”开好局、起好步。在增强四个意识方面存在的问题“两学一做”学习教育, 是贯彻落实中央部署, 落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大基层党员拓展、从集中性教育向经常性教育延