文档介绍：2021年生物(shēngwù)教学方案高二生物备课组方案总结
：高二生物备课组方案总结就为除夜师分享到这里了，但愿以下的方案能帮忙您的教学与进修，更多内容请继续存眷查字典生物网!
一、学情阐发
生物当然是理科学生的必考科目，但也2021年生物(shēngwù)教学方案高二生物备课组方案总结
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一、学情阐发
生物当然是理科学生的必考科目，但也是文科生这学期程度测验的必考科目。因为各方面的原因，在进修过程中除夜局部学生对本学科进修立场不端方，根底常识把握不敷、不牢，在新常识的教学过程中假设涉及到以往的常识内容，经常呈现遗忘的状况;不外，因为已经是高二下学期，当然在时辰和精神的分拨上起码，但多生物生对常识的求知欲有所增强;此中重点班级比通俗班好些，在讲堂上能与老师互动，共同老师完成教学使命。
二、教材阐发
本学期理科班教学内容主假设生物选修3?现代生物科技专题?本模块的内容包含基因工程、克隆手艺、胚胎工程、生物手艺的安然性和伦理问题、生态工程五局部。文科班这学期主假设复****必修1至必修3的内容，迎接6月份的海南省程度测试。
选修3模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和手艺中一些首要规模的研究热点、开展趋向与应用前景，以开拓学生视野，增强科技意识，激发学生会商生命奥秘和热爱生物科学的***，为进一步进修现代生物学奠基根底。因为本模块所涉及的规模属于高科技的内容,手艺复杂且进展火速,学生不成能在短时辰内有深化的理解,是以在介绍各类生物手艺时,更偏重手艺的生物学事理. 关于各工程的详细操作手艺那么从简,不做重点,只让学生作一般性理解。
教学内容的设计(shèjì)思绪和呈现
教学内容的设计思绪的惟一按照是高中生物课程尺度中本模块的详细内容尺度和勾当建议。有几方面是必需遵循的。它们是：
以进修专题编制来呈现。即基因工程、克隆手艺、胚胎工程、生物手艺的安然性和伦理问题、生态工程。尽管前四个专题存在互相联络与浸透的关系，但仍各自作为自力的专题来进修。
详细内容尺度划定的进修目的应予遵循。五个专题合起来，详细内容尺度为17项。即在常识性目的上以理解程度为主;在***性目的上以履过程度为主;手艺性目的表达在勾当建议中，主假设参不美观不美观、查询拜访、资料堆积、交流会谈、专题综述等。所以如许划定，是因为内容均属现代生物科技的前沿，已经很深了，宜脚结壮地、量力而行。
勾当建议局部，只能增强，不该减弱。是以，教学内容的设计思绪，是在贯彻(guànchè)高中生物课程尺度上述三方面的原那么要求下，凸起以下各点：
(1)确保教学内容的科学性
现代生物科技专题的内容，都是当前开展很是火速的规模。作为教学内容，不易把握好分寸。为做到根柢事理准确，实例靠得住，手艺编制相对周全，老师要不竭进展资料的查阅和备课组的集体合作。
(2)斟酌教学内容的合用性
格局教学内容合用性的度，可以适当的增减或调整。
(3)表达教学内容的有序性
这里的有序性，首要指适宜学生认知过程的有序性。因为教材以专题形式呈现，似不成能在各专题间追求其系统和有序，首要表达于每一专题中各内容的放置适宜学生的认知纪律。
(4)创设学生自动介入进修