节约用水活动计划方法.docx

文档介绍：节约用水活动计划方法
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节约用水，我们在行动
——科技主题教育活动方案
富和明德小学辜成容
一、活动背景
1.
节约用水活动计划方法
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节约用水，我们在行动
——科技主题教育活动方案
富和明德小学辜成容
一、活动背景
1.
。
，掌握生活中常见的节水方法。（二）能力目标
、分析、收集处理信息及语言表达的能力。
、动手操作能力和团结协作能力。
、合作学****和探究学****的能力。
（三）情感目标
、人体健康所造成的破坏和影响。
，减少污染的建议。
“水的珍贵”，确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识，教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好****惯。设计节水小报，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

三、活动地点、对象、形式
1、地点：学校校园、家庭、周边社区
2、对象：五年级学生、家长、街道居民
3、活动人数：40人以上
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展宣传。

第一阶段准备阶段
（一）引入课题
水是生命之源，是人类生存的基本保证。人类的生活和生产都离不开水。可是，你们真的了解水吗？今天，咱们就来研究生活中的水吧。
（二）提出问题
师：水和我们的生活密切联系，你知道关于水的哪些问题呢？
“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向哪里去了？）
“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？都说现在水的污染很严重，这究竟是什么原因造成的？水到哪儿去了呢？介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。）
“眼中”的水（查找节约用水的公益广告和宣传资料等。）

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第二阶段探索研究阶段（四周）
第一小组（12人）


呢？都说现在水的污染很严重，这究竟是什么原因造成的？水到