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第一单元 生物和生物圈.ppt

上传人:石角利妹 2022/4/15 文件大小:3.26 MB

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第一单元 生物和生物圈.ppt

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文档介绍

文档介绍:第一单元 生物和生物圈
本讲稿第一页,共四十二页
你能辨别下面那些是生物吗?
观察:科学探究的基本方法。
科学观察方式:
可用肉眼、放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需第一单元 生物和生物圈
本讲稿第一页,共四十二页
你能辨别下面那些是生物吗?
观察:科学探究的基本方法。
科学观察方式:
可用肉眼、放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。
本讲稿第二页,共四十二页
科学观察要求:
1、有明确的目的
2、观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来
3、对需要较长时间的观察,要有计划和耐心
4、观察时要积极思考,多与同学交流意见看法,进行讨论
本讲稿第三页,共四十二页
你能辨别下面那些是生物吗?
本讲稿第四页,共四十二页
生 石 花
本讲稿第五页,共四十二页
钟乳石慢慢长大
本讲稿第六页,共四十二页
蓝天白云
本讲稿第七页,共四十二页

本讲稿第八页,共四十二页
佛肚竹
本讲稿第九页,共四十二页
狗的一家
本讲稿第十页,共四十二页
本讲稿第十一页,共四十二页
本讲稿第十二页,共四十二页
计算机
本讲稿第十三页,共四十二页
康乃馨
本讲稿第十四页,共四十二页
本讲稿第十五页,共四十二页
本讲稿第十六页,共四十二页
本讲稿第十七页,共四十二页
本讲稿第十八页,共四十二页
本讲稿第十九页,共四十二页

本讲稿第二十页,共四十二页
考考你?
你认识生物吗?结合自己已有的知识和生活实践,请区分这些物体那些是生物那些不是生物
本讲稿第二十一页,共四十二页
你是怎样判断一个物体是否是生物呢?
说理由
本讲稿第二十二页,共四十二页
小麦生沐浴着阳光生长
本讲稿第二十三页,共四十二页
海豚正饥饿的捕食一条鱼
本讲稿第二十四页,共四十二页
斑马喝水
本讲稿第二十五页,共四十二页
人通过出汗排除废物
本讲稿第二十六页,共四十二页
人要吃饭
本讲稿第二十七页,共四十二页
人需要呼入氧气
本讲稿第二十八页,共四十二页
鲸呼气产生水雾
本讲稿第二十九页,共四十二页
树通过落叶排除废物
本讲稿第三十页,共四十二页
动物通过尿尿排除废物
本讲稿第三十一页,共四十二页
含羞草受到碰触时叶片合拢
本讲稿第三十二页,共四十二页
猎豹发现猎物后迅速追赶,
羚羊发现敌害后迅速奔跑
本讲稿第三十三页,共四十二页
植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗不断长大
本讲稿第三十四页,共四十二页
鳄通过产卵繁殖下一代
本讲稿第三十五页,共四十二页
羊通过产仔繁殖下一代
本讲稿第三十六页,共四十二页
蘑菇的生长,由小到大
本讲稿第三十七页,共四十二页
狗的一家,
观察一下一母所生的全部一样吗?
本讲稿第三十八页,共四十二页
同一株菊花上的花
本讲稿第三十九页,共四十二页
总结:生物的特征






,生物都是由细胞构成的

本讲稿第四十页,共四十二页
1、“离离原上草,一岁一枯荣”说明了生物具有的特征是:
2、鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象是

3、下列不属于生命现象的是( )

4.“种瓜得瓜,种豆得豆”反应生物具有的特征是
动动脑
本讲稿第四十一页,共四十二页
本讲稿第四十二页,共四十二页

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