文档介绍：牛顿第二定律实验报告
一、实验目的
学会用控制变量法研究物理规律.
验证牛顿第二定律.
掌握利用图象处理数据的方法.
三、实验器材电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车、纸带、沙袋、细绳、钩码、毫米刻
度尺、导线、50Hz交牛顿第二定律实验报告
一、实验目的
学会用控制变量法研究物理规律.
验证牛顿第二定律.
掌握利用图象处理数据的方法.
三、实验器材电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车、纸带、沙袋、细绳、钩码、毫米刻
度尺、导线、50Hz交流电源低压交流电源、天平、石去码
四、实验步骤
用天平测量沙袋的质量m°和小车的质量Mo.
把一端附有定滑轮的长木板放在实验台上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路
平衡摩擦力：小车的尾部挂上纸带，纸带穿过打点计时器的限位孔，将木板无滑轮的一端稍微垫高一些，使小车在收重力的情况下，，可以近
似认为沙袋的重力大小等于小车所受的合外力的大小^
把小车停在打点计时器处，挂上沙袋，先开始大点，再放车走，，即为小车所受的合外力，由纸带计算出小车的加速度，并把力和对应的加速度及小车质量，沙子质量填入表(一)中.
用纵坐标表示加速度，横坐标表示作用力，根据实验结果画点描线。
改变沙袋的质量，重复步骤4,并多做几次.
保持沙袋的质量，在小车上放上缺码改变小车的质量，让小车在木板上滑动打出纸带计算缺码和小车的总质量M，并由纸带计算出小车对应的加速度.
用纵坐标表示加速度，横坐标表示沙袋质量，根据实验结果画点描线。
改变小车上石去码的个数，重复步骤7,并将所对应的质量和加速度填入表(一)中.
五、数据处理
。
按纸条计算加速度时我们把六个点(五个间距)看成一个间距s,继续用邻差法计算出加速度aXiX2X3X4X5X6
6~6——6—6——6——6——6邻差法：(X2-Xi)+(X4-X3)+(X6-X5)=3aT2
(表一)
小车质量M°f，加速度a和沙子质量m°的关系
组数
S(cm)
si
S2
S3
S4
S5
S6
小车
质里
M°
(g)
沙袋
质里
m°
(g)
测量值加
速度
m/s2
理论值
F/M
第一组
4

240

第二组

240

第三组