文档介绍：考点二 归纳概括要点
【考点解读】《考试说明》对“归纳概括”考点要求:
要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。
【命题特点】江苏卷在“归纳概括”的命题特点:
江苏卷归纳概括要点题要求答的往往不是简单的事，而是“事“中包含的“造热核反响发电站。这种新型发电站和原子反响堆相比具有许多优点， 比方环境污染少， 热核反响产生的才能大, 发电量大，更重要的是，原料取之不尽，用之不竭--在洪湖河海的水中，有数以万吨计的 重水，，如今重水被人们誉为“将来的燃料"。 (选自《百年百篇经典科普》 ，有删改) （精品文档请下载）
2。请从文中概括出重水的主要用处。（4 分）
   
参考答案:①重水是非常理想的中子减速剂,它能使链式反响进展下去，实现***的爆炸，因之成为举足轻重的战略物资。②重水能消费出制造氢弹的主要原料氘（精品文档请下载）
【知识储藏】
1．归纳概括的根底性工作是概括段落中心和层次
详细概括的方法是：
直接摘用法。直接摘用关键词句或核心词句,这种概括，既准确又省力，但考试中很少用.
，按要求拼接。
要点相加法。依次提取各层次、各段落的要点，然后把他们整合在一起.
揣摩提炼法。从整体形象入手，理解作者的写作意图和所采取的表现手法,提炼出内容要点。
假设是几个段落，其内容要点的归纳，最关键的是把握段和段之间的关系。假设是并列关系，可以逐渐提取要点，然后相加；假设是总分关系，要点那么在总结段；假设是偏正关系（如转折、因果、假设），那么抓“主”及“偏"之法概括.（精品文档请下载）
概括中心意思方法：
(1）整体阅读，把握大意；（2)归纳要点，明辨关系（主要是句间关系)（3）提炼整合，明确中心。阅读时要擅长抓住段落的中心句和全篇的中心句，来帮助提炼概括.（精品文档请下载）
【答题标准导引】
1．审题
(1)概括归纳题题干一般带“概括”“概述"字样。
(2）审准要特别关注题干中的暗示语,如“结合全文”“哪些方面"，它们往往暗示了答题的范围和要点数量。
2．答题
(1)答题思路
第一步，先把握大意。
第二步，再找出关键（寻出关键语段,找出重要词语，勾出核心词语）.
第三步,提取重点（可以摘录关键词,按要求拼接；可以提取段意层意，按题意相加；可以抓住核心语句，按意图进展提炼）。（精品文档请下载）
(2)答案组织
1．分点列条答复，这是常规。
2．点面结合、虚实结合。如要求分析人物个性、成就原因，或问“表达在哪些方面”，这类题，那么先归类材料，提取概括角度（方面），同时还要对详细的事情用简洁的文字写出来，作为对概括要点的佐证。（精品文档请下载）
【自我诊断】
登月第一人
周有恒
1930年阿姆斯特朗出生在美国东部。六岁时第一次乘坐飞机，开场迷恋航空,期盼自己能早日插上飞行的翅膀。有一次下大雨，穿着新衣的小阿姆斯特朗突然跑到外面疯玩起来，在雨地里打滚、嬉闹，新衣转眼间就沾满了泥巴。他边跳边开心地对妈妈说：“妈妈，我要跳到月球上去!”妈妈没有责怪他,只说了一句：“好啊,只是你别忘了从月球上跳回来，回家吃晚饭！"（精品文档请下载）
学生时代，和飞行相关的内容都成为阿姆斯特朗的最爱。小学期间,他开场学****制作飞机模型。上中学时，，十六岁生日当天，还没有到达法定容许驾车年龄的阿姆斯特朗，就已经拿到了飞行员执照。十七岁的阿姆斯特朗高中毕业后本已被麻省理工学院录取，但他选择了普度大学，.
（精品文档请下载）
在完本钱科学业的当年，阿姆斯特朗即参加美国太空总署,成为一名非军职的高速试飞员。在七年的试飞员生涯中，他曾参和测试二百多种机型，完成了超过九百架次的飞行任务。1961年，美国总统肯尼迪提出“阿波罗方案”，，阿姆斯特朗最终脱颖而出。他不仅技术高超,而且敬业精神极强，对工作的痴迷程度在同事中素来知名。某次试飞事故中险些丧命，但逃生后他立即返回办公室填写报告,“因为那里有没完成的事等着我做”。（精品文档请下载）
命运之神似乎很青睐阿姆斯特朗。在他登月之前，已有美国宇航员环月球飞行，但他们均没有登陆月球。1969年5月“阿波罗10号”飞船首次将登月舱带入月球轨道测试，这是人类登月最后的“彩排”.此时，阿姆斯特朗已被任命为“阿波罗11号”飞船指令长。（精品文档请下载）
1969年7月16日，“阿波罗11号”冲向太空。7月21日凌晨