1 / 3
文档名称:

12在实践中追求和发展真理(理科).doc

格式:doc   大小:26KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

12在实践中追求和发展真理(理科).doc

上传人:260933426 2022/4/15 文件大小:26 KB

下载得到文件列表

12在实践中追求和发展真理(理科).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:会宁五中高二级 政治 导学案(理科)
学案编号: 12 主备人:高二政治备课组 授课人:
授课时间: 班级: 组别: 姓名 :
课题会宁五中高二级 政治 导学案(理科)
学案编号: 12 主备人:高二政治备课组 授课人:
授课时间: 班级: 组别: 姓名 :
课题:
在实践中追求和发展真理
课型:
新授课
学****目标
识记真理的含义;理解真理最基本属性是客观性、真理是有条件的、具体的,认识具有反复性、无限性,在实践中认识、发现、检验、发展真理;分析“追求真理是一个过程”。
学****重点
真理的客观性、具体性、条件性;追求真理是一个过程(认识的反复性和无限性),真理与谬误
学****难点
真理的客观性
【自主学****br/>一、真理是客观的
1、真理的概念
2、真理的客观性
(1)真理的最基本属性是 。
(2)真理面前人人平等。(为什么)
二、真理是具体的、有条件的
1、真理都是有条件的。
2、真理都是具体的。
任何真理都是相对于 来说的,都是主观与客观、理论与实践的
统一。
三、追求真理是一个过程
1、认识具有反复性。

3、认识的辩证发展
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的 或螺旋式的 。真理不断向前发展。
、开拓创新,在实践中 和 真理,在实践中
和 ,是我们不懈的追求和永恒的使命。
【合作探究】
2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。后来,世界卫生组织等权威机构研究发现,这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段,于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感,我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入,诊断技术不断改进,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推进。国外疫情一经发布,我国政府高度重视,为确保人民群众健康和生命安全,全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上,卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施,严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等,切实做好防控工作。
对甲型H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理?
【达标测评】
1.泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明


2.毛泽东说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话表明 ( )
A.对同一事物,人们的