中班美术我和好朋友一起玩教案反思.docx

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中班美术我和好朋友一起玩教案反思
活动目标：
　　，表现和朋友一起游戏的场景。
　　，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。
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中班美术我和好朋友一起玩教案反思
活动目标：
　　，表现和朋友一起游戏的场景。
　　，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。
　　，喜欢交朋友，感受相互间交往的快乐。
　　，从而获得愉快的情绪体验。
　　，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
　　活动准备：
　　、记号笔。
　　《好朋友》。
　　：《我和好朋友一起玩》。
　　活动过程：
　　一、以谈话方式引出话题。
　　。
　　：你们有自己的好朋友吗？他是谁？你为什么喜欢他？
　　：他是什么样子的？你最喜欢和他在一起做什么呢？
　　二、教师引导幼儿对比观察不同角度和面向的人物形象特征。
　　：今天我们要画一画自己和好朋友。想一想你和好朋友在哪里，在做什么。你可以画人的正面，也可以画人的侧面。
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　　、背面及侧面的姿态站立，引导其他幼儿对比观察。
　　教师：这位小朋友正面朝着大家，这位小朋友侧面对着大家，这位小朋友背对大家。
　　你们看到了什么不一样的地方？
　　、背面及侧面姿势站立，教师帮助幼儿总结。
　　教师：正面时，我们可以看到脸的全部--两只眼睛、两只耳朵等，还可以看到身体的全部--两只手、两只脚等；而侧面我们只能看到脸的一半，身体的一半；背面只能看到黑黑的头发，但也能看到身体的全部。
　　三、幼儿操作，教师鼓励幼儿画出简单的人物动态，作品中能表现出快乐的情绪。
　　，帮助幼儿确定创作内容和情感基调。
　　教师：画之前请你先想一想，你准备画几个朋友，他们是什么样子的？在做什么？在什么地方？你准