《团团圆圆过中秋》[1].doc

文档介绍：《团团聚圆过中秋》
第一课时教学设计
滁州市腰铺小学：周燕
【教学内容】
人教版小学《道德和法治》二年级上册《团团聚圆过中秋》第一课时。
【教学目的】1、初步理解中秋节的来历和风俗,知道中秋节是家人团聚的节日。 
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《团团聚圆过中秋》
第一课时教学设计
滁州市腰铺小学：周燕
【教学内容】
人教版小学《道德和法治》二年级上册《团团聚圆过中秋》第一课时。
【教学目的】1、初步理解中秋节的来历和风俗,知道中秋节是家人团聚的节日。 
2、折兔子，感受和老师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱老师、同伴的情感。 
3、对中秋节有初步的理解,帮助学生理解关于中秋节的相关资料，搜集中秋月的诗词.
【教学准备】 多媒体课件，手工折纸.
【教学过程】
一、谈话导入
1。引出话题：大家说说自己知道的节日。
那你们知道我国传统的节日有哪些吗?
学生答复,老师小结并出示课件。
2。引入正题：,许多人对西方的洋节过分偏爱。一个民族有一个民族的节日，这是一个严峻的现实，作为一名中国人，我们应该更多地理解自己的传统节日，传统节日赋予我们的不仅仅是节日，更是一种文化。（课件出示课题:团团聚圆过中秋。并让学生齐读一遍课题）我们今天就来理解一下—中秋节 （精品文档请下载）
你们知道关于中秋节的知识吗？
。
【设计意图：通过一个目前比较热点的问题,拉近和学生的间隔 ,继而通过师生之间轻松愉快的谈话逐步进入正题,顺势而导，水到渠成。
】（精品文档请下载）
二、新授
（一）听故事
农历八月十五是我国的传统节日中秋节,为什么叫中秋节呢？农历七、八、九月是秋季,八月是这三个月的中间，15又是8月的中间，？（精品文档请下载）
1)播放多媒体课件播放短片《嫦娥奔月》,生欣赏。
【设计意图：学生在兴味盎然地欣赏了《嫦娥奔月》这一短片后，学生理解了中秋节的来历.
话风俗
、赏月的的风俗流传至今，还有哪些风俗呢？放天灯、赏灯会、舞火龙都是很有趣的活动.
，理解世界各地人们是怎么过中秋节的。
课件出示
说说你和家人是怎么过中秋节的.
引导学生独立读课文
(三）诵经典
古往今来诗人们写下了许多咏月思亲的经典诗句,我们来说一说吧。结合书上的诗句。
在这个团聚的节日里，你有什么想说的话呢?
（四）做手工