文档介绍：《夜雨寄北》教学设计
一、导课
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
此情可待成追忆？ 只是当时已惘然.
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
这些优美的诗句都是晚唐著名诗人李商隐脍炙人口的佳作。，却把自己对妻子的思念之情注入到了每一个字中，委婉、深情、耐人寻味,跌宕有致。（精品文档请下载）
板书“矛盾开篇，扣人心弦
有问有答，跌宕有致”
巴山夜雨涨秋池
首句流露出道出离别之苦，思念之切。 也答复了“寄”的原因是“君问归期”。“寄”的答是“未有期"，“寄”的意是“巴山夜雨涨秋池”。（精品文档请下载）
让我们再次品味一下“夜”字,一般的夜和远客的夜有何不同?巴山的夜有何不同？巴山的雨夜又有何不同?
巴山在哪？妻子在哪？巴山和长安，相隔千山万水。因为思念故有“君问归期”的殷切之情。然而面对聚少离多的亲人殷切的期盼,诗人却只能答复“未有期”。此时此刻他心中的凄苦可想而知。（精品文档请下载）
然而诗人却不是主观诉说自己多痛苦，而是高明地运用了客观的容易触发悲思之情的意象----—夜雨、秋池,写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。 （精品文档请下载）
“秋”是季节,但仅仅是季节吗？在古代秋的内涵是什么？巴山的秋又是什么?
一年之中我们什么季节最想念家？一天之中我们什么时辰最想念家人？在最思念季节“秋”，最思念的时辰“夜”，最容易多愁善感的情境“雨夜"，池塘涨满了水,诗人单独在屋内倚床凝思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在一起的点点滴滴；咀嚼着自己的孤独。（精品文档请下载）
大雨滂沱,池水涨满,作者身边无一个亲密的友人，雨骤风狂，人事寂寥，此情此景使人倍感孤独、凄凉。这淋淋的秋雨使人心烦,盈盈的池水令人情满,，“涨秋池"给人的感觉岂止是滂沱的秋雨和上涨的池水？清楚是作者在不眠之夜对妻子无限思念的感情波涛。所以，写景中又深深地透着写情，写的是环境，但绝不单单是环境，字里行间流露着一个“情”字。这样，情景交融就构成了一种艺术境界。（精品文档请下载）
这就是诗人在诗中构建出的情景交融的艺术境界啊!
板书“直叙其事，情寓其中
直书其境，情景交融”
何当共剪西窗烛
绝句在古诗中属于短制，但也讲究起承转合的构造技艺。在总体上通常可分为前半和后半。前半部分往往起引带铺垫作用，后半部分是主题意旨所在。“起”是开头,第二句“承”是承接开头，把景和情渲染，使所描绘的意象更加鲜明，第三句是“转”，把思维转到另一个侧面，使读者到了全新的意境。第四句是“合"回应主题，点明作诗目的。（精品文档请下载）
“何当共剪西窗烛”宕开一笔，从眼前跳脱到将来，:“何当共剪西窗烛”一个温馨浪漫的画面,立即取代了刚刚的凄风苦雨。“何当”二字，意思是“什么时候才可以”，照应首句“未有期”,既有热切地盼望，又有难以料定的惆怅。在情意上，和前两句，似断非断。（精品文档请下载）
在想象中，把眼前的一切拉远成一个淡淡的记忆—-那迷蒙阴冷的秋夜，仿佛只为衬托西窗下这摇曳的红烛；那巴山淅淅沥沥的雨声，仿佛只为此时耳畔的窃窃私语伴奏。同样的巴山