文档介绍：书，伴我成长作文1000字
我爱书，更爱读书，而且我坚信这种爱会一直都在。
清楚的记得，我拥有的第一本书是一本连书皮都没有的连环画，这本书是表姐随手扔给我的，里面有《狼和小猪》的故事。当然，我是两年后才知道那故事的名字书，伴我成长作文1000字
我爱书，更爱读书，而且我坚信这种爱会一直都在。
清楚的记得，我拥有的第一本书是一本连书皮都没有的连环画，这本书是表姐随手扔给我的，里面有《狼和小猪》的故事。当然，我是两年后才知道那故事的名字，才看懂那个故事的。因为拥有这本连环画的时候我才两岁，但它却是我儿时一个五彩绚丽的梦，让我总有无穷无尽的幻想，就像天空中的一颗颗璀璨的明珠，带着懵懂的我进入书的海洋。
进入小学，开始识字、学词、造句，更重要的是我学会了用字典，这时课本已经远远不能满足我求知的欲望，我便在家里、亲戚、朋友家到处找书看，有时连贴着科普知识的小纸片我都不放过，为此邻居同学常常拿我开玩笑，称我小秀才。
在书的陪伴下，我由一个幼儿成长为一个酷爱读书的五年级学生，学校图书馆的藏书更是我渡过课余时间的好去处，我贪婪的读着每一本书，如同一个饥不择食的人，从《唐诗三百首》到《宋词选注》，从《格林童话》到《伊索寓言》。我总以为读的越多越好，然而，一个月后的读书心得体会交流让我产生了很大改变。记得那天许多同学都站起来谈体会，我在座位上拼命的回想自己读过的书，却发现自己什么都记不起，就像那只下山的猴子，见了玉米掰玉米，见了西瓜摘西瓜，到最后手上什么都没有了。这时老师总结的一席话让我茅塞顿开受益匪浅，她说：读书既要好读书，又要读好书，好读书是培养兴趣，而读好书则是注重方法，读书不能囫囵吞枣，更不能照单全收，而是要有选择、有目的的读。此后，我改变了以前的读书方法。
我那时候选择的是儿歌、诗歌，爱的是读起来朗朗上口。再次拿起《唐诗三百首》的时候，我由看诗变为读书、背诗、品诗。从王维的《使至塞上》到孟浩然的《春晓》，从李白的《望庐山瀑布》到杜甫的《春望》，我读一首，背一首，品一首，品味诗的意境，动情时拿出本子摘抄下来，一直到现在我都保持摘抄的习惯。