文档介绍：丰塘镇中心校布局结构调整规划逻辑框架学校:中心小学 2010 年12月20日目的在切实保障所有适龄儿童、少年接受九年义务教育的前提下, 使学校布局更趋于合理, 教育资源配置更加优化, 义务教育均衡性发展取得实质性进展, 义务教育保障水平、办学水平和教育质量明显提升, 为促进社会主义新农村建设和和谐广西建设发挥重要作用。( 桂教体改[2010]2 号《关于印发全区学校布局结构调整综合改革试点实施方案的通知》) 目标到 2012 年, 力争实现试点区域内学校布局合理, 教育资源配置优化, 学校办学条件明显改善, 办学水平和教育质量稳步提升, 义务教育均衡发展, 布局结构调整试点工作得到学生、家长、社会普遍认同的目标。( 桂教体改[2010]2 号《关于印发全区学校布局结构调整综合改革试点实施方案的通知》) 任务任务内容能证明任务完成的衡量指标为完成任务拟采取的措施( 包括做什么事及投入多少资源、什么资源) 起止时间负责人或部门基础教育布局调整任务任务 1增建教学用房 4000 平方米 1、到2011 年11 月,建成教学楼两幢,建筑面积 4000 平方米。 2、全部工程通过验收达到合格 1、2011 年2月前完成建设规划和蓝图 2、2011 年5月前落实选址和建设用地 3、完成建楼经费预算和落实建楼经费 600 万元 4、争取上级项目资金支持 600 万元。 5、落实工程建设实施方案,组织工程实施。 6、完成师资调配计划。 7、加强工程项目管理和经费管理,严禁截留挪用或浪费,确保工程质量。 8、加强检查指导,及时解决建设过程中的问题和困难。 2010 年至 2011 年 1、教育局、住建局。 2、国土局、教育局。 3、财政局、教育局 4、财政局、教育局。 5、住建局、教育局 6、教育局、人社局 7、教育局、质监局 8、教育局第1页,共137 页丰塘镇中心校布局结构调整规划逻辑框架学校:中心小学 2010 年12月20日目的在切实保障所有适龄儿童、少年接受九年义务教育的前提下, 使学校布局更趋于合理, 教育资源配置更加优化, 义务教育均衡性发展取得实质性进展, 义务教育保障水平、办学水平和教育质量明显提升, 为促进社会主义新农村建设和和谐广西建设发挥重要作用。( 桂教体改[2010]2 号《关于印发全区学校布局结构调整综合改革试点实施方案的通知》) 目标到 2012 年, 力争实现试点区域内学校布局合理, 教育资源配置优化, 学校办学条件明显改善, 办学水平和教育质量稳步提升, 义务教育均衡发展, 布局结构调整试点工作得到学生、家长、社会普遍认同的目标。( 桂教体改[2010]2 号《关于印发全区学校布局结构调整综合改革试点实施方案的通知》) 任务任务内容能证明任务完成的衡量指标为完成任务拟采取的措施( 包括做什么事及投入多少资源、什么资源) 起止时间负责人或部门任务 2增建生活用房(学生宿舍 1000 平方米) 1、到2011 年11 月,增建生活用房,建筑面积 1000 平方米。 2、全部工程通过验收达到合格 1、2011 年2月前完成建设规划和蓝图 2、2011 年5月前落实选址和建设用地 3、完成建房经费预算和落实建房经费 150 万元 4、争取上级项目资金支持 150 万元。 5、落实工程建设实施方案,组织工程实施。 6、完成生活师资调配计划。 7、加强工程项目管理和经费管理,严禁截留挪用或浪费,确保工程质量。 8、加强检查指导,及时解决建设过程中的问题和困难。 2010 年至 2011 年 1、教育局、住建局。 2、国土局、教育局。 3、财政局、教育局 4、财政局、教育局。 5、住建局、教育局 6、教育局、人社局 7、教育局、质监局 8、教育局第2页,共137 页丰塘镇中心校布局结构调整规划逻辑框架学校:中心小学 2010 年12月20日目的在切实保障所有适龄儿童、少年接受九年义务教育的前提下, 使学校布局更趋于合理, 教育资源配置更加优化, 义务教育均衡性发展取得实质性进展, 义务教育保障水平、办学水平和教育质量明显提升, 为促进社会主义新农村建设和和谐广西建设发挥重要作用。( 桂教体改[2010]2 号《关于印发全区学校布局结构调整综合改革试点实施方案的通知》) 目标到 2012 年, 力争实现试点区域内学校布局合理, 教育资源配置优化, 学校办学条件明显改善, 办学水平和教育质量稳步提升, 义务教育均衡发展, 布局结构调整试点工作得到学生、家长、社会普遍认同的目标。( 桂教体改[2010]2 号《关于印发全区学校布局结构调整综合改革试点实施方案的通知》) 任务任务内容能证明任务完成的衡量指标为完成任务拟采取的措施( 包括做什么事及投入多少资源、什么资源) 起止时间负责人或部门任务 3扩大校园面积(主要运动场地) 1