文档介绍：
plc课程设计总结
plc课程设计总结
plc课程设计总结〔一〕：
和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进展，每组有一个题目。我们的问题，在沟通中大家专心发言，和提出看法，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，专心向同学说明自己的想法。能过比拟选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过潜力。
透过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、依次功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有许多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了群众的力气，遇到问题和同学相互探讨沟通。多和同学探讨。我们在做课程设计的过程中要不停的探讨问题，这样，我们能够尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了便利最终设计和在一齐。探讨不仅仅是一些思想的问题，还能够深化的探讨一些技术上的问题，这样能够使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多变更自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样能够便利自己解决问题
在设计的过程中我们还得到了教师的帮助与看法。在学****的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向教师请教或向同学探讨是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。做事要学思结合。
plc课程设计总结〔三〕：
本文利用PLC对磨机润滑系统的温度，压力等的监控与调整。透过PLC与单片机通信，实现对温度的外部显示，具有很好的经济性。本系统在系统中运用调试胜利，实现了对温度、压力、油箱液位的自动采集和实时监控调整、报警等功能以及对主机的限制，为现代工业限制的生产起到了专心作用，整个系统构造简洁，操作便利、敏捷，具有较好的实际价值和运用性。
由于设计水平有限和时间的仓促，本文中难免有错误和不妥之处，请赐予指责指正。
透过本次设计，让我很好的熬炼了理论联系实际，与详细工程、课题相结合开发、设计产品的潜力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。
在本次设计中，我们还须要超多的以前没有学到过的学问，于是图书馆和INTERNET成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要确定优劣、取舍相关学问，不知不觉中我们查阅资料的潜力也得到了很好的熬炼。我们学****的学问是有限的，在以后的工作中我们确定会遇到很多未知的领域，这方面的潜力便会使我们受益非浅。
在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。有时发觉一个问题的时候，须要做超多的工作，花超多的时间才能解决。自然而然，我的耐性便在其中建立起来了。为以后的工作积累了经历，增加了信念。
plc课程设计总结〔四〕：
刚接触课题时并不明白详细怎样操作，也不懂得plc在此电路中有什么作用。经过同组成员的探讨，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中，主电路相当的顺当，而plc的连接尤其是参加小的中间继电器，使电路变的有点困难。教师的讲解，自己的琢磨，plc代替限制电路连到主电路中，plc没输出。在同学的帮助下才知画的外部接线是常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们就应用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。
一起先设计
一切改好之后，电动机没动作。当时真是干焦急，在教师的帮助下，缘由来自小中间继电器的常开接错了。重新改正之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后，电动机最终转了，真是一波几折，胜利之后的喜悦可想而知。虽然扩展局部没法动手操作，但大致的方案教师已经审核认可。
接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的娴熟。自动门的设计主要思索到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的限制。在设计的过程中，遇到了许多问题，t0时间范