文档介绍：学习微课制作的心得此次培训将微课作为其中的重要内容也让我思量较多。省教院培训之前, 我根本不知道何为微课。过去的培训不需要制作微课,我们学校也没有谁制作过,所以它是一个陌生的东西。然而通过省教院老师们的细心教授,以及这次的网上学习。我真正理解的微课的含义,也明白了微课在日程教学中的重要性。以下是我对微课制作教学的一些反思。微课是展示自己教学能力的一种重要方式, 通过这种短时间内的视频教学, 能有效地观察自己上课时的过程, 包括上课时的表现, 对于自己的教学展示有着较为清晰的认识, 能通过自己看到自己上课时的语言, 姿势, 动作形态, 课堂讲授等获得较大的自我认识。。然而随着信息与通迅技术快速发展,在教育领域,“微课”将革新传统的教学与教研方式, 突破教师传统的听评课模式。 1. 微课时间短: 教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般在 5 分钟以内。 2. 微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动, 相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简。 3. 资源容量小“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右, 师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。同时通过这次学习, 我掌握了一个非常有用的微课制作软件----Camtasia Studio, 简称 cs. 它简单而有效,我将让它在我们学校盛行,让更多的老师知道它,了解它,运用它。