文档介绍：2011 浙江高考语文试卷分析杭州新东方进修学校刘旸庞博姜忱一、语言文学运用(共 24分,其中选择题每小题 3分) 1、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是 c A、给( jǐ)予毛坯( pī)强劲( jì ng)人心惶( huá ng)惶 B、山崖( yá)霎(sh à)时掳掠(l üè)沁人心脾( pí) C、馄饨( tun )不屑( xiè)嫉( jí)妒令人咋( zhà)舌 D、神甫( fǔ)订( dì ng)正烙( lào)印扣人心弦( xián) 2、下列各项中,没有错别字的一组是 d A、笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情, 情却自然溢出。(摘自作文评语) B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同) C、我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报) D、一期售罄,二期将出,敬请期待。/领衔浙江,独占鳌头。/创意至上,虚位以待,欢迎报名。(摘自招牌广告) 3、下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 d A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我境地;纵令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。 C、日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。 D、班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。 ,没有语病的一项是 b ,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。 "吃饱"向"吃好"、"吃健康"的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。 ,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等 162 个品种、近 1300 个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的 21% 。 ,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。 ,填入空白处最恰当的一项是 c 余光中在接受采访时说: "一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个"平面"。如果他的"文笔"里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等,就能召之即来, 文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能"文白相济",其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是: '______'" ,白以应变。 ,见真求新。 ,文以应变。 ,力求立体。 ,另写一段话。( 4分) 世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。世上有多少这样的事呢? ______ 椅子在, 坐它的人去; 笔在, 用它的人去; 书在, 读它的人去;文章在,写它的人去。或人在,爱去;爱在,人去;人与爱都在时,青春去,岁月去, 美好时光去……____________________________________________ ,根据要求答题。( 5分) 由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延, 100 多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求: 鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过 15字。( 2分) (2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。( 3分) ________________________________________________ 8b9c16d17b18d 基础知识部分考卷分析: 与往年相比,今年的高考语文试卷与生活更为贴近,这一点尤其体现在语言文字运用这一部分的考察当中,特别是在对字音、字形的考察当中体现的尤为明显。卷子中艰涩难懂,复杂生僻的词语被平时生活中常用音、词所代替,正如卷子中标记的,这些考察的字词的出处都是来自教室板报、路边广告牌、银行等带有浓厚生活气息的地方,这就要求学生更加注重平时的积累,努力做生活的有心人。在字义方面,出卷者也并未过多难为大家,依旧在考了很多年的成语褒贬色彩上做文章,例如,题中考察的词语"求全责备"它本是贬义的等同于"吹毛求疵"的词语,而题中却错误地将其改变为褒义色彩,来混淆考生的理解,这就要求考生在