文档介绍：学校发展规划** 初中 20xx — 2020 年发展规划一、** 历史发展回顾一个世纪之前的 1915 年, ** 地区正式兴办起南二区高等完全小学。解放后, 在党和政府的关怀下, 学校更名为** 辅导小学, 简称** 小学, 下辖原** 乡各村完小, 历经小学、小学附设初中班两个发展阶段。一九七二年, 小学部从校本部分离出去(加上 1968 年设在宗营村的“五七”中学于 1969 年迁至洲头,于 1970 年迁至下夹, 1972 年撤迁), ** 初级中学正式建制,设五个教学班,在校师生 300 余人。社会在进步, 教育在发展。上世纪八十年代起, 沐浴着教育改革的春风, 在各级党委政府的关怀下, ** 初中迎来了历史发展的最佳机遇期。 1990 年,通过乡民共建方式,原** 乡政府为** 主持兴建了第一幢教学楼,基本上满足了当时教学用房的需要。随着“普九”社会系统工程的全面展开, 增建新教学楼时不我待。针对校园日显闭塞拥挤的现状, 1996 年乡政府为学校征地扩基 17 亩,校园占地近 220xx 平方米。同年秋,学校采取教师集资,学校垫资的方式,兴建了第一幢教师住宅楼,建筑面积 1200 平方米, 三个单元, 18 套三室一厅住房, 解决了部分教职工的住房问题。 1997 年乡政府再度拨款,为学校增建了第二幢教学楼, 1999 年5 月学校完成了“普九”达标验收。进入二十一世纪以来, 伴随着全民教育、终身教育思潮的兴起, 优先发展教育成为全社会的共识, 各级党委政府加大了教育的投入。学校负重前行, 采取政府投资, 学校负债的方式于 20xx — 20xx 年兴建了学生公寓一幢,初步解决了学生寄宿难问题;于 20xx 年兴建师生食堂,初步解决了师生就餐问题; 于 20xx 年建成综合办公楼一幢,解决了行政办公问题。感谢党的惠民政策,把师生安全当作惠及百姓的头等大事。 20xx 年、 20xx 年在校安工程的建设中,我校相继完成了一号教学楼和二号教学楼的加固改造。坐在宽敞明亮的教室里,学生们更舒适了,家长们更放心了。 20xx 年农村寄宿制学校改造项目中安排的学生宿舍也即将破土动工,计划于 2013 年3 月竣工验收。新的历史时期, ** 初中以她骄人的业绩, 严格科学规范的管理, 高品位的课堂教学, 浓郁的校园文化氛围, 师德高尚的师资队伍,花园式的育人环境,赢得了社会广泛赞誉。在管理上, ** 初中贯彻“民主、团结、和谐、积极、健康、务实”的思想, 制定了考勤、考绩、考核、职评等一系列规章制度, 成立了职代会, 实现了管理的科学化、民主化、规范化; 在办学水平上,于 20xx 年 12 月通过了县政府教育督导室的评估验收并取得“良好”等次;在教育上,秉持“承认差异性、发展多样性、面向全体、狠抓中下, 提优补差, 大面积提高”的理念,不断强化优等生的成功感,满足中等生的需求感,激发普通生的紧迫感,弱化学困生的距离感,还学生以自由,留学生以空间,给学生以时间,校园充满生机和活力。在初中教育教学质量综合评估中,全县四十多所初中, ** 初中长期跻身于“十强”之列, 20xx 年, 位列全县第七; 20x x 年司马祥同学以 738 分的骄人成绩摘取全县中考桂冠; 20x x 年张希童同学又在合肥一中的招录考试中荣登榜首; 20xx 年** 中学更是以