文档介绍：学生艺术展演活动总结为全面贯彻教育方针, 促进学生全面发展, 培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。随着全县中小学生艺术展演活动的全面铺开, 我校历时近一个月的学生艺术展演”阳光下成长”主题活动基本结束。这次活动的成功开展是一小全面实施素质教育, 积极探索艺术教育的育人功能, 更好地展现我校的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。此次活动旨在加强校园文化艺术环境建设, 营造良好文化艺术教育氛围, 进一步推进我校艺术教育的改革和发展。本次活动的开展,有以下四大特点: 一是高度重视。从教育局下发此次活动方案后, 我校迅速组建了学生艺术展演活动组委会,校长张福金同志任主任, 管教学的副校长汤占峰同志主抓本次活动。组委会迅速制定下发了具体实施方案,并组织相关教师认真学****方案,领会精神,各项活动落实到人、到年级、到班。二是认真落实。(1) 各年级各班以及音、体、美、艺术类教师接到任务后, 积极认真筹划, 起草并制定了日程安排表。(2) 各班班主任根据学生的兴趣爱好把全班学生分为声乐、绘画、舞蹈、课本剧四大组,保障每名学生至少参加一项艺术活动。(3 )音、体、美教师作为授课年级的指导教师,指导该年级艺术活动的开展。(4) 要求每个学生在此次活动中体验”十个一”: 学唱一首歌、学跳一个舞、学会演奏一件小乐器、自编一段课本剧、写好一篇学****歌曲( 舞蹈、乐器...... ) 的日记...... 让学生以实际行动来体验艺术之美。(5) 向家长发出了公开信, 向他们介绍了艺术教育的育人功能及魅力所在,让”艺术教育”活动收到良好效果。学生通过各种形式汇报了自己在体验活动中的行动和收获。三是给予平台展示成果。开展活动时, 各班学生进行了”学生才艺大比拼”, 那些形式多样, 内容丰富的活动既展现每个孩子的风彩,也展示了一小艺术教育的累累硕果。四是展示评比。4月 23日, 由各班推出了 10 多个优秀节目, 进行了展示, 这些节目经过精心指导, 或歌舞、或弹奏、或书画...... 节目内容精彩纷呈。我们还进行了优秀美术作品展评, 孩子们稚嫩的画笔、多彩的颜色, 不仅描绘出了艺术教育的硕果,更描绘出了孩子心目中理想的蓝图。本次活动主题鲜明, 意义深远, 内容丰富, 形式活泼, 深受广大师生和家长的欢迎。我们希望这样的活动能深入持久地开展下去。