文档介绍：做身边人的“蓝朋友”
—--—-消防安全教育课
里村中学 杜松
一、教学目的
知识和才能：知道发生火灾的主要原因，明确防火自救的重要性；掌握预防火灾的常识，并学会火灾逃生自救的根本常识和方法,进步学生的自我保护才能，培养学做身边人的“蓝朋友”
—--—-消防安全教育课
里村中学 杜松
一、教学目的
知识和才能：知道发生火灾的主要原因，明确防火自救的重要性；掌握预防火灾的常识，并学会火灾逃生自救的根本常识和方法,进步学生的自我保护才能，培养学生的团结合作精神和应变才能。 （精品文档请下载）
过程和方法：案例分析认清火灾带来的危害；利用各种方法查阅、搜集、处理信息资料,课堂自主合作探究，在交流中获取新知。（精品文档请下载）
情感态度价值观:培养学生临危不惧的品质和随机应变的才能，增强学生的消防安全防范意识。并将消防知识普及到身边人，做身边人的“蓝朋友”。（精品文档请下载）
二、教学重点和难点
教学重点：
1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识.
2、学会在发生火情时报火警和学会逃生的方法.
教学难点：
掌握消防器材的使用。
三、教学方法和手段
教学方法：案例分析法、任务驱动法
教学手段:使用多媒体教学课件形象生动的模拟环境。
四、教学过程:
展示火灾场景的幻灯片，引出火灾危害之大，生谈感受。
师：同学们，看了这些触目惊心的画面你有何感想？
生:水火无情啊！火灾就是个魔鬼!火灾的危害真大啊！
师:是啊，火灾吞噬了人们的财物，夺取了人们珍贵的生命，消灭了无数幸福的家庭!
在发生火灾时，是我们的消防“蓝朋友”拯救我们的生命财产，有的甚至付出了珍贵的生命。(解释消防员为什么称为“蓝朋友”)（精品文档请下载）
为了防止惨剧的发生，那么我们在生活中应该怎么做呢？
师:同学们,观察图片，并结合你的生活经历，总结生活中有哪些消防隐患呢？我们应该怎么做呢？
生:个人总结后，，补充。
师：巡视,指导。
生：1．乱接电线；
2．同时使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器；
3．使用台灯、床头灯时离易燃品太近；
4．室内无人时，未关掉电器的电源开关;
5．违规使用明火器具；
6．躺在床上吸烟或乱扔烟头；
7．点蚊香不标准。
师：预防火灾发生,我们在生活中应该怎样做呢?
师生一起总结：
1．不乱拉乱接电线；
2．不要同时使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器；
、床头灯时要注意散热，并远离易燃品；
4．室内无人时，应关掉电器的电源开关；
5．不点蜡烛和燃烧物品;
6．不要躺在床上吸烟或乱扔烟头；
7．点蚊香时一定要把其放在不燃的支架上，并远离可燃物。
师：假设发生火灾，我们应当怎么做呢？同学们先看一那么新闻.
新闻:上海商学院发生火灾 四名女大学生跳楼身亡
2020年11月14日，上海商学院的一幢宿舍楼发生火灾。起火的宿舍位于六楼，房间里的四名女生被火势逼到阳台,情急之下四名女生跳楼逃生，结果坠楼死亡。在火灾发生非常钟后,消防车赶来迅速将火扑灭了。 （精品文档请下载）
师：四名女大学生火灾时坠楼死亡，试想：假设她们掌握了恰当的逃生技巧，再多