文档介绍：溴、碘的提取
适用于教师试讲、学校演讲、教学课件、说课大赛
一些物质的颜色
固体
液体
气体
水溶液
有机溶液
Cl2
黄绿色
淡黄绿色
Br2
深红棕色
红棕色
橙色
橙红色
I2
+ KNO3
Cl－、Br－、I－的检验
方法一：
Cl－
Br－
I－
AgNO3
AgCl ↓白
AgBr↓淡黄
AgI↓黄
HNO3
都不溶解
Cl－、Br－、I－的检验
方法二：
Cl－
Br－
I－
Cl2
无
橙黄
黄褐
淀粉
无
蓝
Cl－、Br－、I－的检验
方法三：
Cl－
Br－
I－
Cl2
无
橙黄
黄褐
CCl4
橙红
紫
Cl2 ＋ 2NaOH === NaClO + NaCl + H2O
Br2 ＋ 2NaOH === NaBrO + NaBr + H2O
I2 ＋ 2NaOH === NaIO + NaI + H2O
2Fe + 3 Cl2 === 2 FeCl3
点燃
2Fe + 3 Br2 === 2 FeBr3
点燃
Fe + I2 === FeI2
点燃
三、溴、碘的提取
（树形图）
粗盐提取后的母液
通入
Cl2
溶解于水中的Br2
热空气
水蒸气
Br2蒸气
冷 凝
粗溴
精制 提纯
高纯溴
（树形图）
粉碎的海带
水浸泡 通Cl2
溶解水中的I2
过 滤
滤渣
碘水
提纯（萃取）
碘单质
五、溴、碘的应用
溴可用于生产多种药剂，如薰蒸剂，杀虫剂，抗爆剂；碘也是一种重要的药用元素，可治疗口腔溃疡，如碘甘油，华素片（还可制加碘盐）。
2AgBr === 2Ag + Br2, 因此可作感光材料。
AgI可用于人工降雨，使空气里的水蒸气凝聚成雨。
光照
、碘及其化合物的作用
溴：
熏蒸剂、杀虫剂、抗暴剂
碘：
药用元素、化工原料、食品
Ag Br :
感光材料
Ag I :
用于人工降雨
2AgBr === 2Ag + Br2
光照
（1）卤素单质化学性质相似，都是活泼
的非金属单质；
（2）从***到碘活泼性逐渐减弱；
（3）***与碘有特性。
小结卤素单质的化学性质
卤素单质的特性
(2)可与惰性气体反应生成XeF2、
XeF4、 XeF6 等.
***：
(1)***与水反应生成 O2：
2 F2 + 2H2O = 4 HF + O2
遇淀粉变蓝
碘：
F无正价（另CaCl2易溶，而CaF2难溶；
AgCl难溶，而AgF易溶。）
海水
非金属
金属
Cl2
Br2
I2
制法：Cl2 + 2KBr = Br2 + 2KCl
性质：
离子检验：
化合物的用途：
制法：Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl
Br2+ 2KI = I2 + 2KBr
性质：
离子检验：
化合物的用途：
小结：
练****br/>实验室洗刷仪器时，对做过碘升华实验的烧杯壁上残留的碘，可用 洗涤；对制取***气用的烧瓶底部沾有的二氧化锰固体，可用
洗涤；对玻璃仪器上沾有的铁锈，应用 洗涤。
酒精
浓盐酸
稀盐酸
课堂练****br/>（1）关于卤族元素的下列叙述正确的是（ ）
，因此不能与其它非金属单质化合
，既不溶于水，也不溶于稀***
，生成钠的化合物
（2）鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂是（ ）
、淀粉溶液 B.***水、四***化碳
、碘化钾溶液 D.***银溶液、稀***
D
B D
练****br/>1、下列能使淀粉变蓝的物质是（ ）
2、加碘食盐加入的是（ ）
3、下列化学方程式正确的是（ ）
+2KBr=2KI+Br2
+2KCl=2KBr+Cl2
+2KCl=2KI+Cl2
+2KI=2KBr+I2
C