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计算机网络技术专业培训方案
一、培训目标通过培训使参训教师能够：树立现代职业教育理念；了解专业课程与教学改
革方向；掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段；具学设计与教学方法
4、教学观摩和说课
5、微格教师技能训练、
教学反思与总结
张常洁
+
专业
教师
微格实验室
+
中职学校
理实
一体
40
六、考核要求与方式
主要考核学员职教公共课教学及自学讲座的学习情况,,集中阅卷,给出评定成绩,总分值100分.
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主要考核学员专业知识,由各专业教学单位根据学员培训内容,完成理论考核试卷命题,可以采用闭卷或开卷方式进行考试,总分值100分.
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根据专业特点制订具体的技能考核工程及评分标准,实施考核,成绩评定,总分值100分.
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根据企业实践活动的安排,考核分两项内容,企业观摩考察报告和学员实践活动的综合表现,实践负责老师对学员进行考核,总分值100分.
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要求学员完成4学时教案1份与15-20分钟试讲,各占50%,：
教案要求以电子稿和打印稿的形式提交,根据考核教案考核评分标准对学员教案进行考核,总分值100分［教案撰写要求见附件1］.
试讲要求：试讲在多媒体微格教室进行,学员需制作20页以上PPT课件一份,并试讲15-,总分值100分［试讲评议要求见附件2］.
七、培训教师团队
,教授徐国庆华东师范大学职业与成人教育研究所,博士张常洁浙江工业大学职业技术教育研究所所长,副教授,硕士生导师吴晓义浙江工业大学职业技术教育研究所,博士,副教授,硕士生导师杜惠洁浙江工业大学职业技术教育社科研究中心主任,博士,副教授,硕士生导师林良华浙江工业大学应用心理学研究所所长,副教授李敏浙江工业大学职业技术教育研究所教师,博士,副教授徐佳浙江工业大学职业技术教育研究所教师,博士
顾容
浙江工业大学现代教育技术研究所副所长,博士,副教授,硕士生导师,H3C认证讲帅
李浩君
浙江工业大学现代教育技术研究所教师,硕士,
证工程师,H3C认证讲帅
刘豫钧
浙江工业大学现代教育技术研究所教师,硕士,H3C认证
讲师
,高级工程师周明快浙江华为通信技术学校合作部经理,工程师,华为认证金牌讲帅黄文军星网锐捷浙江区售前工程师邱白强浙江华为通信技术工程师,华为认证讲帅
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,中等职业学校计算机特级教师张常洁浙江工业大学职业技术教育研究所所长,副教授,硕士生导师王永固浙江工业大学现代教育技术研究所教师,博士刘