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2012年深圳市高三年级第一次调研考试语文深圳一模.doc

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上传人:junjun2875 2017/2/15 文件大小:112 KB

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文档介绍:2012 年深圳市高三年级第一次调研考试语文试题参考答案及评分标准 2012 年深圳市高三年级第一次调研考试语文试题参考答案及评分标准题号考点答案分值说明 1语音辨析 B3B项分别读chǔ/zh ù、gòu/g ōu、háng/hàng。A项分别读sì/cì、 rěn、chā/ch āi。C项分别读 nǎn/sh è、qiáo、jiàn/ji ān。D 项分别读 xián/xu án、qī/xī、liàng。 2熟语运用 B3A.“关于”用错。“关于”和“对于”都可以将一个行为事件引进来,而对象性比较强、范围比较清晰的事情,用“对于”不用“关于”。此处引入的对象性强、范围清晰,用“对于”。 C.“弹冠相庆”:“弹冠”指弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。 D.“一日不见,如隔三秋”,指一天不见面,就像隔了三年一样。形容思念甚深。此处与语境不符。 3语病辨析 D3A.“老人、妇女和军人”概念有交叉;,“丰富”不能修饰“介绍”,可改为“全面”;,可删去“展出”。 4衔接连贯 C3语出周《人生哲思录》,答题时需注意关键词。第④句是作者的观点,应放在句首;第①句关键词“具有这个特征”中的“这个”指代第④句的“丰富的单纯”,故句①紧随句④; 第③句关键词“与此相反”的“此”指④①阐释的“丰富的单纯”这一心灵境界,因此,紧随④①之后; ⑤承上启下, 关键词“这两种情况”中的“这”指代上文中④①和③所谈到的“丰富的单纯”和“贫乏的复杂”两种心的境界,“贫乏的单纯”启下,引出②句“丰富的复杂”。 5文言实词 6文言虚词 A3A. 都是副词,于是,就; B 代词,它,指代书;助词,定语后置的标志;C介词,把,拿;介词,凭借;D连词,连接状语和中心词,表示修饰;连词,表并列,并且。 7分析筛选 C3③④⑦不是表示气节的。 8分析概括 A3B“他的学问还是被中州的名士轻视”有误,根据文意可知, “他的学问”让中州名士感到羞愧;C“傅山先生参加了清朝的科举考试”有误,傅山先生并没有参加考试; D 原文信息为“著述之仅传者,曰《霜红龛集》”,可见,流传下来的著作只有一部,并非“一生只写过一部著作”。 12分析概括 AB 5A. 曲解了文意。原文的意思是思维深刻,“达到事情或问题的本质”;感受深刻,“内心感受程度很大”“或然”误为“必然”。原文是“我们眼睛看到的常常只是表象,不是本质”,“常常”表“可能如此”,去掉它语义就变为“必然如 2012 年深圳市高三年级第一次调研考试语文试题参考答案及评分标准此”了。④段“深刻绝不是奇谈怪论,不是谁喊叫和辱骂声大谁就深刻,不是你想到了我没有想到就是深刻, 也不是你敢说我不敢说就是深刻,更不是因为你看的书多能引用几句名人的话就是深刻,深刻与这些统统都无关”的转述,符合文意。④段“在过去的六十年中,我们曾一度改造人的灵魂,结果是自己害了自己。这主要原因,还是自己对自己认识的不足,自己没有把自己看成是正常人, 而看成是超人。”的转述,符合文意。 E. 是对第⑤段“这个世界不缺少深刻,就跟不缺少美一样,缺少的是发现深刻和美的眼睛。比如万有引力,它本身就存在,不过是你认识不到