三年级下音乐教案音乐会 人音版（简谱）.docx

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1. 通过聆听三首不同体裁，不同风格，不同乐器演奏的乐曲，感受三种不同乐器所表现的旋律特点和不同情绪。
 
2. 了解手风琴、第 1 页
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1. 通过聆听三首不同体裁，不同风格，不同乐器演奏的乐曲，感受三种不同乐器所表现的旋律特点和不同情绪。
 
2. 了解手风琴、口琴、吉他三种乐器的音色特点。
 
 
三、教学进程
 
1.  复****歌曲《我是小小音乐家》的演唱。
 
2.  复****歌曲《嘹亮歌声》的演唱。
 
3.  聆听手风琴独奏《进行曲》
 
A.  听辨乐器导入，播放手风琴独奏《进行曲》的片段。
 
   设问：你能听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗？
 
B. 认识手风琴，了解其形状，演奏姿态和音色特点。
 
C. 再听乐曲，感受其旋律特点。可让学生模仿手风琴演奏动作。
 
4.  聆听口琴独奏《男生贾里新传》
 
A.  听辨乐器导入，播放乐曲片段。
 
B. 认识口琴，了解其形状，演奏姿态和音色特点。
 
C. 完整聆听乐曲，感受乐曲旋律特点和表现的情绪。
 
5.  聆听吉他乐曲《船歌》
 
A.  初听乐曲，感受音乐特点。
 
B. 简介《船歌》 ：船歌源自意大利威尼斯贡多拉船工所唱的歌曲。船歌大多采用八六拍，描写轻舟荡漾的意境。
 
C. 再听乐曲，感受音乐旋律特点及表现的情绪。
 
D. 介绍乐曲演奏乐器：木吉他。
 
E. 复听乐曲，让同学们随音乐模仿吉他演奏动作。
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