文档介绍：自制收纳盒
教学目的：
1、理解纸盒在生活中的用处,学会制作收纳盒。
选择折纸的材料，能根据作品需求选择适宜的纸张进展折纸，进步学生的动手和动脑才能。
通过制作收纳盒学****体会纸盒的实用性,体验收纳盒的方便，实用。
教学重点:看懂自制收纳盒
教学目的：
1、理解纸盒在生活中的用处,学会制作收纳盒。
选择折纸的材料，能根据作品需求选择适宜的纸张进展折纸，进步学生的动手和动脑才能。
通过制作收纳盒学****体会纸盒的实用性,体验收纳盒的方便，实用。
教学重点:看懂图例，掌握收纳盒的制作方法。
教学难点：制作收纳盒，做到美观实用。
教学准备：各种厚薄纸张
教学设计：
情景导入
谈话导入：肖肖是一个四年级的学生,他有自己的学****书桌，桌面和抽屉里都摆放着他的文具,你想看看他的书桌吗?【课件出图】（精品文档请下载）
你觉得他的书桌怎么样?(很乱)
师:是的,这正是肖肖的烦恼,书桌和抽屉不仅不整洁，还常常找不到想要用的东西，你有这样的烦恼吗?有什么好方法来解决这个问题呢?（整理、收纳)（精品文档请下载）
师：对，我们要养成拾掇整理的****惯，用完的东西要及时放回原处,没有用的东西要及时清理，另外，我们也可以借助一些东西整理零碎的小物品，使我们的桌面和抽屉更加整洁。你想到是什么东西了吗?(收纳盒）（精品文档请下载）
师：用收纳盒把这些东西分门别类地放好，不仅整洁，找东西也特别方便。【课件出图】
师：我们生活中有各种材料的收纳盒：有塑料的、有布艺的、也有纸的，都很漂亮，老师也带来了一些，【出示实物收纳盒】（精品文档请下载）
这个收纳盒是纸质的，由此我想到我们也可以自己做收纳盒,你看，这就是我用纸做的组合式样收纳盒,由三种不同的纸盒组合而成，一个方一些，一个高一些，还有一个长些,可以放大一点的东西。（精品文档请下载）
可以用来收纳不同的物品.【出示实物】
提醒课题：正所谓自己动手,乐趣多多，你是否也想亲手制作一个好看的收纳盒呢？今天这节课,我们就一起来制作收纳盒吧!（精品文档请下载）
探究学****br/> （1）同学们，这些小盒子都是用什么方法做成的呢？（折纸)
对，就是折纸。同学们会折纸吗？折纸非常简单有趣，本来平平的纸张在我们的巧手下，可以变成各种立体的模样。（精品文档请下载）
纸盒有很多不同的折法，有没有同学恰巧会一种呢?假设有会的，请你来给我们展示一下.
不会也没有关系,我们一起来学****老师为你们准备了步骤图，我们先来看一看第一种。
①你能看出这是哪一种纸盒的制作步骤图吗？你觉得应该按照什么顺序看？
②这样的折痕是怎么折出来的呢？这个箭头又是什么意思呢？
③谁来猜猜第五步是怎么得来的？
④老师示范1—6步，然后请学生照着做.
适时提出要求：折的时候该对齐的地方要对齐,折痕要明晰，这样做出来的小盒子才整齐、挺括。
⑤重点分析第7—9步，翻折的方法，，可以将桌上的成品拆开来看一看.
⑥学生完成第一个纸盒。老师点评，褒扬好的，并请学生找找做得不好的原因。（精品文档请下载）
老师：同学们表现都很棒，我们接着看第二种纸盒的图