文档介绍：三年级科学实验报告记录单汇总
三年级科学实验报告记录单汇总
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班级
实验名称
实验记录单汇总
观察到的现象
结论
温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降
温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降。
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指导教师评定等级
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小学科学实验报告记录单
(--学年度第学期)
班级实验者时间
实验名称测量水的温度
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实验器材
我的猜测
杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的
烫水），4支水温计（刻度范围在-20℃——110℃），水温测量记录表
会根据不同的测量范围和使用需要选择不同的温度计测量出
杯不同冷热的水的温度
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手拿温度计的上端。
将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
步骤(3)视线与温度计液面持平。
在液注不再上升或下降时读数。
读数时温度计不能离开被测的水。
观察到的现象测量出4杯不同冷热的水的温度
结论读数时温度计不能离开被测的水
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4
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小学科学实验报告记录单
(--学年度第学期)
班级实验者时间
实验名称我们对磁铁的了解
实验器材各种各样的磁铁、塑料小车等
我的猜测认识蹄形、条形、环形磁铁
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步骤
1、描述和交流自己知道的有关磁铁的知识。
2、观察磁铁形状，根据形状给磁铁取名。
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观察到的现象蹄形、条形、环形磁铁等
结论根据形状给磁铁取名：蹄形、条形、环形磁铁等
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5
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小学科学实验报告记录单
(--学年度第学期)
班级实验者时间
实验名称磁铁能吸引什么物体
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实验器材
我的猜测
步骤
观察到的现象
结论
磁铁、一枚铁