文档介绍：临床检验基础教学大纲.
临床检验基础教学大纲.
临床检验基础教学大纲.
临床检验基础教学大纲
（适用于医学检验专业）
课程性质与目的
临床检验基础课程是一门高度综合
核成绩总评采用百分值，其中理论考核占80%，实验考核占20%。
教学内容
理论课部分
血液一般检查（1）
【教学内容】
1．血液标本采集和抗凝剂
1）采血方法：静脉采血法；皮肤采血法；真空采血法
2）抗凝剂选择：乙二***四乙酸；草酸盐；肝素，枸橼酸盐
2．血液涂片制备和细胞染色
1）血液涂片制备：对一张好的血涂片的要求
2）血液细胞染色：瑞氏染色法；姬姆萨染色法
3．红细胞计数：检测方法；参考值；临床意义。
4．血红蛋白测定：检测方法；参考值；临床意义。
5．红细胞形态检查：红细胞形态改变；临床意义。
6．血细胞比容测定：定义；检测方法；参考值；临床意义。
7．红细胞平均指数：定义；参考值；临床意义。
8．红细胞体积分布宽度：定义；检测方法；参考值；临床意义。
9．网织红细胞计数：定义；检测方法；参考值；临床意义
10．点彩红细胞计数：定义；检测方法；参考值；临床意义
11．红细胞沉降率测定：定义；检测方法；参考值；临床意义
【目的要求】
掌握：
1．血液标本采集的方法及评价，抗凝剂的选择应用，血涂片制备方法和染色原理。
2．红细胞计数、血红蛋白测定、红细胞比容、红细胞平均指数、红细胞体积分布宽度、网织红细胞计数、点彩红细胞、血沉测定的原理、方法评价、参考范围及临床意义。
熟悉：
临床检验基础教学大纲.
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1．血液学概述和发展史。
2．红细胞的生理和血红蛋白组成及红细胞检查的质量保证。
血液一般检查（2）
【教学内容】
白细胞检查
1）白细胞计数：检测原理；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义。
2）白细胞分类计数：检测原理；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义。
3）嗜酸性粒细胞计数：检测原理；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义。
4）白细胞形态检查：检测原理；方法学评价；临床意义。
2．血液分析仪检验原理
（1）血细胞计数原理：电阻抗计数原理、仪器组成、血细胞计数原理、红细胞及血小板有
关参数检测原理；流式细胞术细胞计数原理、网织红细胞计数原理。
临床检验基础教学大纲.
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（2）白细胞分类原理：白细胞二分群及三分群原理（电阻抗法）；白细胞五分类原理（
法、SCC法、电阻抗与射频法、多角度激光法）。
（3）血红蛋白检测原理。
2．血液分析仪检验参数及临床应用
（1）血液分析仪检验参数。
（2）检验参数的临床应用。
3．血液分析仪检验图形及临床应用
VCS
临床检验基础教学大纲.
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1）血细胞直方图及临床应用：白细胞直方图；红细胞直方图；血小板直方图。
2）血细胞散点图。
4．血液分析仪性能评价和全面质量控制
1）血液分析仪的性能评价。
2）血液分析仪全面质量控制。【目的要求】
掌握：
．掌握白细胞计数、分类的方法原理、评价，参考范围及临床意义。
2．掌握血液分析仪的基本原理。
熟悉：
1．白细胞检查的质量保证。
2．仪器所提供参数及图形的临床应用。
尿液一般检查（1）
【教学内容】
1．尿液的生成和检验目的
1）尿液的生成。
2）检验的目的。
2．尿液标本采集
1）标本容器准备：采集容器的要求
2）尿液标本采集与运送：尿液标本采集；标记；运送的标准化。
3）尿液标本的种类：各种尿液标本的概念及特点；采集方法及适用范围。
3．尿液标本的保存与处理
1）尿液标本的保存：冷藏保存的作用；常用化学防腐剂及其作用和适用范围；尿液标本保存的质量控制。
2）尿液标本的处理：尿液标本处理方法及结果。
4．尿液的理学检查
1）尿量：检测方法；方法学评价；质量控制；参考值；临床意义。
2）颜色和透明度：质量控制；参考值；临床意义。
3）气味。
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4）比重：检测方法；方法学评价；质量控制；参考值；