文档介绍:《经济学原理》读后感
《经济学原理》读后感
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级
4
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2006 级
3
《经济学原理》府有可能改善市场结果(原理七)。
关于整体经济的基本结论是:
生产率是生活水平的最终的源泉(原理八),货币增
长是通
货膨胀的最终的根源(原理九),而且,社会面临着通货膨胀与失业之间的短期交 替关系
(原理十)。
《经济学原理》读后感
《经济学原理》读后感
《经济学原理》读后感
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级
2
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2006 级
3
《经济学原理》读后感
1
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级
《经济学原理》读后感
《经济学原理》读后感
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2 0 0 6 级
4
刘 倩 (2006020234 ) 国 民 经 济 学 2006 级
3
《经济学原理》读后感
1
经济学本源问题的回答
刘倩 国民经济学 2006020234
最近,一直都在忙兼职班主任的事情,书,确实读少了不少, 但是在与小师弟小师妹的
交往中,我又对“经济学”这个词汇有了新的认识。
今年华师经管院的招生是大类招生, 我带的班级是经济学类 1班。经济学类,别说对于
他们,就是对于我这个理论上已经读了 6年大学的人来说,都觉得十分不解。于是,他们带
着很多疑问,很多困惑,很多迷茫迈入了大学校门,开始了大学的生活 ”作为兼班师姐,
自然会面对很多来自他们的问题, 比如说经济学究竟是什么, 要学哪些科目,学经济学以后
有什么用。后面两个问题都还挺好回答的, 但第一个问题,一个本源的问题真的把我给问倒
了。于是,新生进入军训后,趁着一些空闲,我端起了马歇尔的《经济学原理》 ,希望能在
这本经济学的里程碑和经济学入门教程中找到答案。
马歇尔是英国近代最著名的经济学家, 新古典学派和剑桥学派的创
始人,剑桥大学经济学教授, 是19世纪末和20世纪初经济学界最重要 的人物。他生于英格兰,1865年毕业于剑桥大学。毕业后她在剑桥任 教九年,然后又到了牛津大学, 1885年,他又回到了母校执教,直到
1905年退休。这样一个伟大的经济学家,他进入大学后开始学****数学、 哲学和政治经济学, 而且他最有兴趣的哲学, 但他最后还是选定经济学 为专业。做出这个决定的重要原因是马歇尔曾走访英国的贫民区, 无法
忘却他所见到的贫穷和饥饿。
有人说,每一本经济学巨著,之所以流行或具有里程碑意义, 其主要原因在于其符合其
特殊的社会背景和经济状态,符合各自历史条件的要求。亚当 ?斯密在他的经济学巨著《国
富论》中提出了著名的被称为“看不见的手”的原理,强调资本主义自由经济;马歇尔继承 了斯密的“看不见的理论”,反对国家政府干预经济,他在 1890年发表的《经济学原理》中
阐述了供求论、节欲论、生产费用论,特别是边际效用论,形成了 “折衷的理论体系” 。他
在这本书