文档介绍：高一语文《》学案
学****目的;1、能说出本首词的景、史、情，简要分析本词写景、咏史、抒情相结合的写法。
2、能概括怀古诗词的阅读思路，并能以此进展自学；
3、学****苏轼用乐观旷达的心态去面对生活中的挫折。
高一语文《》学案
学****目的;1、能说出本首词的景、史、情，简要分析本词写景、咏史、抒情相结合的写法。
2、能概括怀古诗词的阅读思路，并能以此进展自学；
3、学****苏轼用乐观旷达的心态去面对生活中的挫折。
学****重点; 1、概括作者的思想感情；
2、概括怀古诗词的阅读思路。
学****难点：1、说出“人生如梦"的思想情感；
2、概括怀古诗词的阅读思路,并能以此进展自学;
学****过程：
导入
许多文人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下"，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发,锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已醉书一曲《念奴娇》，让世人传唱.
二、资料补充
词
词，又名 , ， .
根据字数可以分为 （58字内)， （59—90字）,
（91字以上）。
根据风格可以分为 , 。
苏轼
苏轼（1037－1101)， (朝代）文学家、书画家。字 ，号 。眉州眉山（今属四川） ， 合称三苏。，明白畅达，和 并称欧苏,为唐宋八大家之一;诗清新豪健，善用夸大比喻，在艺术表现方面独具风格，和 并称苏黄；词开 一派,对后代很有影响,和 并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，和黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等.
苏轼一生处于北宋新法和旧党之间的斗争、倾轧剧烈时期。宋神宗时，因反对王安石变法，先后被贬官杭州、密州、徐州、湖州等地。后谏官弹劾他在诗文中有诽谤朝廷之语，被捕下狱,出狱调黄州团练副使。宋哲宗元佑年间，旧党执政，苏轼曾内调任翰林学士等职，又因和司马光为首的旧党发生一些政见分歧，再次贬谪杭州。后来新党重新上台，苏轼受到更大打击，远调惠州(贵州省惠阳县）、琼州（今海南岛)，宋徽宗即位，大赦天下,在遇赦北还途中死于常州（今江苏省武进县）.
苏轼政治上思想保守，反对新法，但后期态度有所转变,和旧党又产生了一定程度的矛
盾，造成一生受排斥抑郁不得志，但在各地方官任上，他同情人民饥苦，办了不少有益人民
的事，在诗词中也有所反映。
苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓重。
写作背景
《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的作品。苏轼21岁中进士，30岁以前绝大部分时间过着书房生活，仕途坎坷，随着北宋政治风浪,几上几下。43岁（元丰二年)时因作诗挖苦新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种,游历访古，政治上失意