文档介绍：三年级数学手抄报图片
三年级数学手抄报图片模板
1、倒述数字
倒述数字要求儿童将大人口授的一串数字以相 种硬币，美国有 1 分，5 分， 1 角， 25 分四种。比内 L-M 量表规定在 9 岁时学会找钱，即从 35 分之内找钱。我国钱币 10 进制，可能较容易，不过提前 3-4 年也很可观了。
故事背景：某地、某校、某班进行了一次考试。其中有一试题为：某人一天吃 3 个苹果，问此人 4 天吃几个苹果 ?某生答曰： 4×3=12 个也。师大怒，曰：汝之不惠 ! 此题应为： 3×4=12 个也。吾闻此事，乃大惊，即以此事请教数学大师也。
牛顿：如果这张试卷落在我肩上，我一样可以发现万有引力。因为我是站在无数张试卷上才能望的更远。
阿基米德：此老师一定是通过捷径走上讲台的。祖冲之：此题在
《九章算数》的第二章第三节中有述。
欧几里德：老师为什幺不用几何的方法解这道题目 ?我所研究的几何可是建立在公理的基础上的。
毕达歌拉斯： 3×4?唔，第三边应该是 5。
华罗庚：我一生比较满意的事是带出了一帮好学生，此老师好象在向我学****王元：这道题目的难度可放在以后的全国数学竞赛中。笛卡尔：让我躺到床上去想一想。欧拉：可以用心算吗 ?
柯西：难道还要用高等数学来求 ?
韦达：此答案与方程 x2-7x+12=0 有关，可以考虑用韦达定理来
解此题。费马：你问我这个问题是需要用数学方法解决还是用法律
方式解决 ?希尔伯特：为什幺不早一点说这个问题 ?否则我就把他列
入第 24 个问题了。罗素：好小子，想挑起第四次数学危机吗 !
与数学有关的笑话之验算
一日期中考 , 所有题目都是选择题，所以甲生就带了一个骰子去 , 乙生坐在他旁边以下是考试情形 : 甲生丢骰子甲
然后甲生就写完了 , 开始睡觉不久甲生起来了 , 又开始丢骰子。乙 : 你
在干嘛 ?甲: 验算啊 !
与数学有关的笑话之减法
数学课上，教师对一位学生说：“你怎幺连减法都不会 ?例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢 ?”
这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股 ! ”
一位男教师对两个吵闹不休的女学生说：“两个女人的声音，犹如一千只鸭子的叫声。”
一会儿，教师的妻子来看望他。其中一个女学生赶来报告。“老师，门外有五百只鸭子来看您。”
与数学有关的笑话之十一点半
上午第四节课， A 生肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。数学老师发现他走神，便提问他：“ 小数向右移动一位，将会怎幺样 ?”A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭 ! ”
与数学有关的笑话之概率
站长不必多想便答道：「那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。」
与数学有关的笑话之数字
「数字是不会骗人的，」老师说：「一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。」
小学数学教师的述职报告
蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
二、加强学****提高业务水平。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得 : 班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学****较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年