文档介绍：程度：三 授课班级：五年级 授课老师：丁 亮 上课人数：60
教学内容
1、脚背正面运球 2、游戏：定点射门
课型
新授
教学目的
知识目的 1、 通过本节课的学****使学生理解脚背正面运球的技术动作。
技程度：三 授课班级：五年级 授课老师：丁 亮 上课人数：60
教学内容
1、脚背正面运球 2、游戏：定点射门
课型
新授
教学目的
知识目的 1、 通过本节课的学****使学生理解脚背正面运球的技术动作。
技能目的： 2、 通过本节课的学****85﹪的学生可以掌握脚背正面运球技术动作.
情感目的:3、培养学生英勇、顽强的意志品质和互相协作的集体精神。
重点
难点
重点：以髋膝踝关节为轴放松,运球部位准确，节奏小而短促。 难点：学生对球的运行线路的控制，和力度的把握。
课的构造
课 的 内 容
运动负荷
组织教法及教学要求
时间
次数
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体委整队，报人数。
2、师生问好
3、宣布本节课的教学内容和要求
二、准备活动
慢跑一周
2、徒手操（体侧 腹背）
A、 压腿运动.
B、 髋关节及腰部的活动。
C、 膝关节绕环运动。
D、 踝腕关节绕环运动。
5、 韧带的细微拉伸。
2
6
1
1
组织：（六列横队)图一
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
△
教法：老师讲解
要求:1、快 静 齐
2、注意力集中，精神饱满。
组织：围场前行
教法:老师口令指导，语言鼓励学生.
要求:动作准确整齐，精神振奋。
基
本
部分
脚背正面运球:
以右脚为例：
动作要领:跑动时，身体自然放松，重心降低，上体稍前倾,两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，用脚背正面向前推拨球前进。
（3）易犯错误：
①运球时，不是推拨球，而是捅球，球离身体过远，失去控制.
②支撑脚离球过远，身体后仰；触球后，身体重心不能随球前移。
（4）纠正方法：
①多做原地运球练****体会脚和球接触的感觉。
②反复做无球跑动练****提醒自己重心降低。
游戏：定点射门
规那么：将学生分六组进展比赛,每一组在比赛前先选出一名学生到球门后捡球，当第一名学生完成射门后,和球门后捡球的学生进展交换,捡球的学生跑回将球交给第二位学生继续进展完成射门，捡球的学生排队到本组的最后,直至本小组的所有学生玩成射门为止，最终进球最多的小组为优胜组.
18
9
8—-12
1
组织：如图二
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