四年级数学手抄报图片大全.docx

文档介绍：四年级数学手抄报图片大全
2、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考叉开的大小，角的两边叉开得越大，角就越大。
8、角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。
9、量角器是把半圆平均分成 180 等份，每一份所对的角的大小就是 1 度，记作“ 1°”。
10、对顶角相等。
11、三角形三个角的和是 180 度。四边形的四个角的和是 360 度。
12、直角等于 90 度，平角等于 180 度，周角等于 360 度。
13、1 平角 =2 直角。 1 周角 =2 平角 =4 直角。
14、锐角小于 90 度。钝角大于 90 度而小于 180 度;
15、锐角 <直角 <钝角 <平角 <周角 1 小时，
16、时针转一大格，所对的角是 30°; 分针转一圈，所对的角是
360°
第三单元三位数乘两位数
1、在三位数乘两位数中，先用两位数的个位上的数去乘这个三位数，然后用两位数的十位上的数去乘这个三位数。最后将它们的积加起来。
2、因数末尾有 0 的乘法：写竖式时把 0 前面的数对齐，只乘 0 前面的数 ; 两个因数末尾一共有几个 0，就在乘得的积的末尾添上几
个 0。
3、积的变化规律：
①一个因数不变，另一个因数扩大 ( 或缩小 ) 若干倍，积扩大 ( 或缩小 ) 相同的倍数。
例如 1：已知： A×B=215，则 A×B×2=() 。
这是把 B 扩大了 2 倍，而积也应扩大 2 倍。即 215×2=430，所
以 A×B×2=(430) 。
例如 2：已知： 2×A×B=200，则 A×B=() 。
这是把 A 缩小了 2 倍，而积也应缩小 2 倍。即 200÷2=100，所
以 A×B=(100) 。
②一个因数扩大或缩小若干倍，另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变。
例如：已知： A×B=510，如果 A 扩大了 5 倍， B 缩小 5 倍，则积
是(510) 。
③一个因数扩大 m倍，另一个因数扩大 n 倍，则积就扩大 m×n 倍。
④一个因数缩小 m倍，另一个因数缩小 n 倍，则积就缩小 m×n 倍。
④一个因数扩大 m倍，另一个因数缩小 n 倍，如果 m>n则积扩大 (m÷n) 倍。如果 m
6、速度×时间 =路程路程÷时间 =速度路程÷速度 =时间单价×数量 =总价总价÷数量 =单价总价÷单价 =数量
第四单元平行四边形和梯形
1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
2、在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
3、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也 ( 互相平行)。
4、如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也 ( 互相平行)。
5、从直线外一点到这条直线所画的 ( 垂直线段 ) 最短，它的长度叫做这点到直线的 ( 距离 ) 。平行线之间的距离 ( 处处相等 ) 。
6、长方形：对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。
7、长方形的周长 =( 长+宽) ×2; 长方形的面积 =长×宽 ;
8、正方形：四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。
9、正方形的周长 =边长× 4; 正方形的面积 =边长×边长。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。其特点是：对边相等，对角相等。两组对边分别平行。
11、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。其特点是：只有一组
对边平行而另一组对边不平行。平行的两边叫做梯形的底，其中长边叫下底 ; 不平行的两边叫腰 ; 两底间的距离叫梯形的高。
12、正方形是特殊的长方形 ; 长方形和正方形是特殊的平行四边形。
13、平行四边形容易变形，具有不稳定的特性。
14、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂
足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。
15、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形的两个底角相等。
16、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。