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八年级物理教学总结.docx

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八年级物理教学总结
八年级物理教学总结 篇1
  本人这学期任教八年级物理,能谨慎备课、上课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,结合学生的实际状况,全面实施素养教育。
  现特对本学的提高。对此,我开展诚信教育,并狠抓学风,在班级里提倡一种独立、谨慎、求实的考风,严厉指责抄袭作业的行为。
  总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财产,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应当多学****多总结,努力提高自身素养,使自己走上一个新台阶!八年级物理教学总结 篇2
  本学年我任教八年级三个班的物理教学工作,这一学年已过去,总体看,我谨慎执行学校教育教学工作打算,转变思想,踊跃探究,变更教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,踊跃探究,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下:










  一、细心备课全面了解和把握新课程标准
  通过学****我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前谨慎熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并驾驭新课程标准,力争在每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案,在上每个一节课前,细心打算、谨慎备课,充分了解学生的学****状况,做到教学中有的放矢,不打无打算之仗。课前查阅大量的资料依据学生的的根底制定教学打算、方案、教学设计等。
  二、加快课堂教学改革,探究式教学深化课堂
  本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学****环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同开展的过程,我们进展了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,谨慎撰写教案。踊跃进展了试验探究问题的实践。
  三、狠抓学风谨慎落实教研常规
  八年级学生两极分化比拟紧要、局部学生对学****失去爱好,特殊是难度较大的数理两学科。大局部学生由于是独生子女比拟娇惯,少数学生学****和纪律都很不好。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种谨慎、求实的学风,严厉指责抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学****踊跃性,开展了学****竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学****风气。我从各方面造就学****爱好,对那些根底太差后进生,我找他们来,了解缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学****物理的重要性,跟他们讲一些好玩的物理故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出指责以后再加以鼓舞,并为他们定下学****目标,时时催促他们,协助他们;给他们进展课外辅导。










  四、创新评价,鼓励促进学生全面开展
  怎样提高学生学****成果,我把评价作为全面考察学生的学****状况,鼓励学生的学****热忱,促进学生全面开展的手段,也作为老师反思和改良教学的有力手段,对学生的学****评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和开展;既关注学生物理学****的结果,更关注他们在学****过程中的改变和开展。抓根底学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多鼓舞确定学生少指责学生。本学年物理教学,虽踊跃谨慎落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有许多缺乏和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学****爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。八年级物理教学总结 篇3
  时间总是在充溢的工作中过去得飞速。一转瞬,一个学年又即将完毕了,回忆过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加酷爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的`教学工作作了一点总结。