文档介绍：小学(xiǎoxué)德育工作常规
一、德育环境
首要议题：研究、安排黉舍德育工作，谈判德育工作方案，制订德育工作政策与方法。
参加人员：黉舍指导班子成员。
负 责 人：校长。
工作要班主任。
工作要求：在重年夜年夜节庆日和纪念日时代要组织教育勾当。如学雷锋纪念日、妇女节、清明节、青年节、儿童节、建党节、建军节、教师节、白叟节、国庆节、建队节、公允易近道德宣传日、环保日、助残日、首要历史人物生卒日、重年夜年夜历史事务纪念日、黉舍传统纪念日等，以及共同国家有关重年夜年夜政治事务组织教育勾当。可所以黉舍集体组织，也可以班级为单位组织。
(jiàoyù)勾当
首要内容：按照上级统一安排，环抱某一特定主题，连络黉舍实际开展的持久的、系列的教育勾当。
参加人员：全体师生。
负 责 人：校长、德育处主任、少队教导员。
工作要求：连络上级统一安排的重点德育工作或按照黉舍环境开展的主题教育勾当。勾当要主题光鲜、形成序列，针对性、实效性强。主题教育勾当要有方案、有过程性材料、有勾当评价。
首要内容：到农村、工厂、社区、年夜年夜自然、德育理论基地、爱国主义教育基地等开展参不雅观、访谒、郊游、消费劳动、糊口体验、军事操练、公益宣传、自愿效劳等勾当。
参加(cānjiā)人员：全体学生。
负 责 人：德育处主任、、年夜年夜队教导员、班主任。
工作要求：黉舍集体组织或以班级、小组〔队〕为单位组织。要保证勾那时辰和功效。要保存好相关勾当资料。
四、家校合作
首要内容：理解学生在家中的暗示和家长对学生的不雅概念；搜罗家长对黉舍和教师的定见；共同谈判对学生的教育编制。
参加人员：班主任。
负 责 人：首要指导。
工作要求：班主任要经由过程多种形式加强与家长的联络与沟通。班主任以家校联络卡的形式与家长每学期至少联络一次。
首要内容：理解家长对儿女的教育环境，互通学生在黉舍和家庭的暗示；向家长宣传国家有关教育的方针、政策及黉舍的要求；宣传家教常识，指导家长进修、把握科学的家教编制；交流家庭教育工作履历；搜罗家长对黉舍教育的定见和要求。
参加(cānjiā)人员：班主任，任课教师，学生家长。
负 责 人：德育处、教导处主任。
工作要求：每学期不少于1 次。黉舍要对家长会提出统一要求。班主任要当真备会，政教处要对备会内容进展审查把关。
首要内容：普及家教常识，前进家教水平。听取家长的定见和建议，改进黉舍工作。加强家校沟通，优化黉舍办学环境，树立教育出色形象。
负 责 人：校长。
工作要求：
①阐扬好家长委员会传染感动。按照黉舍环境每学期召开1-2次家长委员会例会。
②家教常识宣传。经由过程专家讲座、印发材料等形式向家长宣传科学的家教常识。有前提的黉舍可研究编写家长黉舍校本教材。
③家教咨询(zīxún)。黉舍指导、班主任、团队干部要经常与家长交流沟通，及时排遣家长在家庭教育方面的猜忌与问题。
④黉舍定见征询。经由过程座谈会、信函、家校联络卡等加强与家长的沟通，征询家长对黉舍教学、打点等方面的定见。
⑤黉舍开放日。邀请家长介入黉舍的一日勾当，如听课、评课、勾当等，体验黉舍糊口。黉舍要主动倾听家长对黉舍的定见，解答家长提出的问题，解决家长提出的合理要求。每学期组织一次。要保存好开放日勾当的相关资料。
五、班级团队
首要内容：成立、健全学生常规打点轨制，对学生日常行为等进展检查、监督、评价，并作为学生德育评价和班级评价的按照。
负 责 人：德育处主任、年夜年夜队教导员、班主任。
工作要求：选拔责任心强的学生干部负责检查监督，将检查功效记其实册，按期发布，学期末予以总评，将其作为评定前进前辈班级的首要按照。按照道德认知、日常行为和班〔组〕评议相连络的编制对学生进展查核评价。按照黉舍环境按期汇总，以书面形式〔家校联络卡、家长通知书等〕通知家长。
(píngxuǎn)表扬优异学生、优异学生干部、优异班集体等
负 责 人：德育处主任、年夜年夜队教导员。
工作要求：市级优异学生和优异学生干部的评选原那么上每年一次。黉舍要设置各类特色奖项，并组织评选表扬。
首要内容：搜罗学生对黉舍和班级德育工作、打点工作、后勤工作、师德师风、教学工作等方面的定见。
参加人员：每班3-6人。
负 责 人：德育处主任、年夜年夜队教导员。
工作要求：原那么上每年一次。要做好会议记实，保存好相关材料。