文档介绍：学****服装搭配
本课属于“造型、表现”系列,通过教学让学生掌握各种穿着美观得体的服装，进展自我形象的展示，，不但可以对服装进展各种恰当的组合,穿出个性和风格，还可以利用服装来扬长学****服装搭配
本课属于“造型、表现”系列,通过教学让学生掌握各种穿着美观得体的服装，进展自我形象的展示，，不但可以对服装进展各种恰当的组合,穿出个性和风格，还可以利用服装来扬长避短，弥补自身形体上的缺乏，进一步衬托出着装人的气质和美感。在快乐的情境中学会服装的搭配方法，进步学****美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感.
我在教学中着重强调通过综合性美术活动的体验学****引导学生主动探求，研究创造，运用综合性知识技能去制作，表现和展示，唤起学生对未知领域的探求欲望,，引起了同学们的极大兴趣，取的了事半功倍的效果,学生的作业更是五花八门，非常的生动。有的制作了休闲装，有的制作了运动装，还有的制作了牛仔装，更有趣的是有制作了节日的盛装┄┄。我从学生的作业上感受到学生非常喜欢这种自由的表现方法，，还自己画了
更多的款式，真的是美不胜收。所以我觉得不管是培养创造才能，还是探究未知才能，体验成功和快乐,是新课标赋予了我们的学****的最正确方式。（精品文档请下载）
王 丽