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初中生物教师工作总结.docx

上传人:羹羹 2022/4/17 文件大小:38 KB

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初中生物教师工作总结
不经意间,一段时间的工作已经完毕了,回忆这段时间的工作,必须有很多的困难困苦,这也意味着,又要打算起先写工作总结了。坚信许多挚友都不知道工作总结该怎么写吧,以下我在逆反心理,是人一生中的关键转折时期。针对这种状况,我能依据以往的教学经历,敏捷运用软硬兼施、赏识教育等策略,让大局部学生参加到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际,能采纳分层教学的方法,抓好优等生的培优和后进生的扶差工作,做到有跟踪有反应,使优生更优,差生不差,以此来促进中等生的学****全面提高教学质量,所










任教的班级在晋江市、校级统考中,无论是A率、C率均取得较好的成果。
2、踊跃参与接着教育、教学探究、校优质课公开教学活动和指导学生的其次课堂活动,并做好同伴互助工作
20__年6月至20__年10月,参与晋江市中小学骨干老师远程研修班网上培训,建立网上博客,进展理论研修课程的学****探讨沟通、撰写成长博客以及提交课程作业等,并通过考核评定为“合格”。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改试验中学生物科学科指导组成员,能踊跃作好学科指导和教学探究工作。撰写教学论文《浅议如何提高生物课堂教学的效率》发表在《泉州教研通讯》20__年第17期(生物版)。20__年11月6日第3节供应C=4试验课《探究骨的成分和特性》,参与校优质课公开教学活动,得到同行的确定。20__年12月还被评为20__年度“晋江市教坛新秀”。在20__年12月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签制作”竞赛中指导学生获奖,其中二等奖3名、三等奖2名。谨慎做好传帮带,指导蔡金聪等教师的教育教学工作。
二、年段长工作方面
1、树立“我的课堂我负责”的理念,打造团结协作的年段老师队伍,构建和谐年段
营造良好的学风,离不开良好的教风作表率。年段从初一年起先,就要求全体老师要珍惜缘份,树立“我的课堂我负责”的理念,再由年段长协调班主任,班主任协调科任教师,形成合力,抓好年段的各










项工作。相对于其他年段而言,初二年是学生较易出现两极分化的时期,管理难度较大。一学期来,年段工作虽不是一帆风顺,但遇事均能以踊跃的看法去面对,并刚好处理。针对本段年轻老师多这一特点,努力引导他们在做中学,在日常教育教学的历练中不断成长,年段老师的凝合力不断增加,本段老师团队还在校庆祝20__年第23个老师节登山竞赛中荣获第一名。
2、树立“有进步就是胜利”的理念,增加学生学****的信念,防止溜生
倡议“赏识教育”,对学生的学****以鼓舞为主。每次期中、期末考试完毕,不但表扬年段前列的同学,还特殊留意表扬年段学****进步前列的同学。对于家庭状况较差,可能辍学的学生,能刚好协同班主任深化学生家庭,了解状况,本学期至今已胜利发动溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。
3、坚持年段周集会制度,违纪学生_______制度等,踊跃开展“廉洁文化进校内”活动,促使年段风正气顺
通过年段每周五的周集会制度,每周五前违纪学生_______制度等来表彰先进,鞭策后进。
随着学校“廉洁文化进校内”活动的深化开展,敬廉崇洁的风气在本段已逐步形成。在校纪念“”运动暨“廉洁文化进校内”歌咏竞赛中,C=2、C=6、C=1分别荣获第3、5、7名的好成果。全段师生还踊跃参与校“廉洁文化进校内”传播栏的作品征集和事迹材料的供应,也涌现出许很多多的先进分子,如不计酬报经常主动给学生










补课的李一萍教师等师生典型。
4、确定初二年阶段重点:生地两科,先达双A;根底三科,