1 / 69
文档名称:

元旦节活动总结.docx

格式:docx   大小:68KB   页数:69页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

元旦节活动总结.docx

上传人:阿哈哈哈吧哈哈哈 2022/4/17 文件大小:68 KB

下载得到文件列表

元旦节活动总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:
元旦节活动总结
元旦节活动总结1
  为了庆祝20__年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年猪年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:
  "为了迎。当厂家(通过区域代理)提供人力物力财力做现场活动时,肯定要求经销商(商场)在价格上给予支持。
  这样就会出现一个现象,活动效果很好,但经销商情绪不髙,因为没有利润保证。所以,活动的价格设计要虚虚假假,特价促销的产品在价格上提前进行适当调整外,在现场促销数量上也要给予适当控制,并通过其他型号同品牌产品帮经销商调配利润。明确目的对于活动创意设计、申请支持有很大帮助。
  2、活动的创意设计。一个成功的活动,应该传达一个信息——你的活动为什么优惠,为什么活动期间购买就比平时便宜。对于这一步工作的重点在于提炼活动的统一说辞。在很多活动现场的造势可能很火爆,但由于统一说辞的工作没有做,活动主题就不会很突出,效果也就可想而知。
  活动的创意可能就是一句话,比如:特价且送赠品又奖;****品牌新款家电全国巡特价展销等;厂家经理现场签名销售(产品)等。一般来说,只是要突出厂家的活动位置,消费者对厂家的让利说辞还是比较相信的。对于活动创意也可以理解为活动的说辞设计,不同的时段,不同的区域,设计不同的活动主题说辞。
  就比如说厂家高层签名促销,在一级城市可能有效果,但也不能什么时间都合适。一般来说要炒作这个主题是有一定的前提:1在重大的节庆日。2、活动的规模大,前期造势大,一般体现在要制作宣传单页。时间不当、造势不足,往往会出现冷场局面。

  3、活动方案撰写。撰写的目的有两个,一是向公司申请资源。二是与客户沟通活动的支持。小型的例行促销按照案例的撰写就足以,大型的要加上人员的分工和详细的费用预算。这个方案一定要在活动的一个星期前完成。
  4、与公司、客户等有关部门沟通,申请支持和协调分工。用你写好的方案向公司申请赠品、活动费用,并跟客户沟通活动操作细节。主要是促销商品的价格设计、场地费、现场物料(音响器材、海报牌等)、人员支持。这是的沟通结果可能会与你方案设计的有所出入,一般建议在写方案时申请场地费用,除了费用的问题,其他的都可以自己做调整。
  5、单页、海报设计制作。突出主题,写好后到广告公司跟设计人员一起完成,一般广告公司的专业设计人员会有一个满意的设计给你。
  6、相关人员统一说辞、分工培训。对于活动参与人员进行简单的交待和培训,内容主要是你的活动的创意说辞。这也有利于活动的统一性,传达的信息明确。如是新品为主题的活动,需要培训产品知识和销售技巧。很多企业在现场促销时都为临时导购员的安排感到麻烦,我们的观点是:临时导购员的作用是造势宣传、引导顾客和开单。
  造势宣传就是让临时工作人员在接待顾客时,应把传达活动的主题和突出厂家在活动位置作为主要工作,也就是我们说的统一说辞。一般请不要让临时导购员参与销售,除非她的能力让你放心,要不她会给你带来不必要的麻烦,比如在介绍产品功能、产品议价上。
  7、宣传造势。除利用当地媒体进行适当广告投入外,大型的活动单页提前一个星期发放,可以交予当地的小广告公司落实,也可与邮电局联系,跟报纸一起发放,二者结合进行。海报也是可同时张贴,在商场门口是在活动的前2天,太早了可能影响活动前的销量。
  8、检查库存、赠品和现场物料。在活动的前2天进行。
  9、现场操作。现场造势,拱门、帐篷、太阳伞、易拉宝等现场物料搭建,产品展示区的设计摆设。要突出厂家在活动的位置,我这里有一个公式:职业打扮+名片+普通话=厂家经理。活动成功的一个关键是有强有力的人员促销。所以业务人员的销售能力非常重要。

  10、清理现场和总结评估,并结算各种费用。活动一结束,就清理海报和特价标签,结算各种费用。最后是总结和对活动的评估。总结成功的因素,这些因素不一定就是你方案里的,完全有这个可能。所以,想要在这方面成为高手,总结是很必要的。对于活动的评估,一般是以活动期间的销量和活动后的一个星期的销量作为参数。除了这些外,,比如品牌区域宣传、良好的客情关系等。
元旦节活动总结4
  活动过程:
  12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周;
  2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始;
  2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;
  4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。