文档介绍：一、填空题

二、选择题
1、A 2、C 3、D 4、 B 5、 D
三、名词解释
1、器官:同一细胞聚合在一起就构成组织。不同的组织巧妙的搭配起来就形成器官。
2、免疫系统:免疫是机体的意志生理性保护反应,其主要作用是识别和排除进入人体体内的抗原性异物(如病毒和细菌等)以维持机体环境的平衡和稳定。
3、神经系统:神经系统是调节机构,它使人体成为统一的整体。
4、子女达到***时的高度可以用下列公式计算
男孩***身高(cm)=(父身高+母身高 )/2*
女孩***身高(cm)=父身高*+母身高/2
5、营养素
营养素是指食物中所含的、能维持生命和健康,并促进机体生长发育的化学物质。儿童需要营养素供生长发育之需。
四、简答题
1、人体的系统有哪些?
运动系统循环系统消化系统生殖系统内分泌系统泌尿系统神经系统呼吸系统免疫系统
2、唾液腺的生理作用有哪些?
分泌唾液淀粉酶
与食物搅拌使吃到嘴里的食物有滋味
帮助吞咽
唾液中的溶菌酶杀灭细菌
3、婴儿为什么容易漾奶?
婴儿的贲门比较松弛,且胃成水平位即胃的上口和下口几乎水平,当婴儿打嗝排出的空气流出口外,这就是漾奶。竖直抱起拍膈。
4、生长发育的一般规律
1、生长发育既有连续性又有阶段性
2、生长发育的速度是波浪式的
3、身体各系统的发育是不均衡的但又是统一协调的。
4、每个儿童的生长发育都有他自己的特点
五、论述题
1、健康检查的种类
1、儿童入园前体格检查和家庭访视
2、工作人员入园前体格检查
3、定期儿童体格检查
4、晨间检查及全日健康观察:
2、谈谈学****学前卫生学的意义。作为一名幼儿教师应该具有怎样的品质。当幼儿在园中有突发状况发生你应该怎么处理。
开放式命题不要求统一答案。可以根据自己的体会回答。