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人教版小学数学二年级教案上册教案计划.docx

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人教版小学数学二年级教案上册教案计划.docx

上传人:泰山小桥流水 2022/4/17 文件大小:13 KB

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文档介绍

文档介绍:人教版小学数学二年级上册教学计划
一、教材分析
(一)教学内容
本学期教材内容包括下面一些内容:认识长度单位厘米和米,初步认识
角,100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),从例外的位置观察物体和简单的对称现象,简单人教版小学数学二年级上册教学计划
一、教材分析
(一)教学内容
本学期教材内容包括下面一些内容:认识长度单位厘米和米,初步认识
角,100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),从例外的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和条形统计图,数学广角和数学实践活动等。
(二)教学目标
知识和技能方面
,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1
米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。
,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。
、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握
以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。
,熟记全部乘法口诀,能熟练地口算两个一位数相乘。
;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。
,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用
简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计
表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
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、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培
养学生初步观察、分析及推理的能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
解决问题方面
、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。



情感与态度方面
,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。
,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
、操作、归纳等学****数学的过程,感受数学思考过程的合理性。
,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。
,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。
、书写整齐的优良****惯。
,体验数学与日常生活的密切联系。(三)教学的重点、难

教学重点:100以内的加、减法笔算,表内乘法。
教学难点:100以内的加、减笔算,以及数学实践、数学思维的训练。二、班级分析
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教的班共有74名学生,二年的学生在一年的数学学后,基本知技能有了很大的提高,数学学也有了一定的了解。在手操作,言表达等方面有了很大的提高,合作互助的意也有了明明的增,但是学生之
存在着明明的差距。等生思活,言极;中等生堂上几乎是“默默