文档介绍：2011 学年第二学期小学英语教研组计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、指导思想全面贯彻党的教育方针, 认真学****先进的教育思想和新的课程标准, 全面深化素质教育, 以提高师资整体素质为核心, 以提高课堂教学效率为重点, 加强教学研究, 不断解决教学中的新问题。二、工作的方式以教导处工作计划为指导, 教师在不断地学****和钻研中, 使专业化水平得到不断提高。我们工作的主题是发展; 我们工作的对象是学生, 我们工作的方式是轻松。遇教于乐, 能够很好地将工作与私人的工作相结合, 偶尔我们选择的地点是茶社, 我们会选择好主题来当做饭后的谈资, 随意自由地, 轻松自在的, 天花乱缀地聊天, 偶尔会发现一个点子。当然我们都会带齐工具,作好记录。(真的,有时候为了一个想法会很痛苦!) 同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开始。三、主要工作: (一) 加强学****更新教育观念,提高教学素养。 1 、组织教师继续认真学****英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学****英语的兴趣, 培养他们英语学****的积极态度, 建立初步的学****英语的自信心, 培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础; 形成初步用英语进行简单日常交流的能力, 为学生终身发展服务。为此, 上学期我们想到了英语抽查,这学期我们将继续。 2 、要在认真学****英语课程标准》的同时, 深入学****一本教育教学论著, 认真通读一、两种英语教学研究刊物, 从而提高自身的理论素养。组织学****关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。紧紧围绕着区教研工作的展开。 3 、鼓励并组织英语教师,加强教学业务进修,努力提高英语教师的整体素质, 特别是英语语言专业素质, 为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学****并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。(二)规范英语教学常规管理。 1 、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到: 了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系; 确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位。 2 、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现, 做好后进生的转化工作, 面向全体学生, 以学生的发展为宗旨, 始终把激发学生的学****兴趣放在首位, 注意分层教学, 引导学生端正学****态度, 掌握良好的学****方法, 培养学生良好的学********惯,尽最大努力提高教学质量。 3 、组织学生开展丰富多彩的课外活动如:认真组织学生做好小学生英语口语交流, 进行大量的语言操练和练****规范书写, 培养学生良好的书写****惯, 做到