文档介绍：2011 小学学校工作总结范文 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 洪洞县大槐树镇西街小学, 位于县城西环路南段。学校占地面积 1400 0 平方米,建筑面积 6700 平方米,是一所环境优美,教学设施设备齐全的现代化六年制小学。学校现有教学班 40 个,教职工 113 人,在校学生 2219 人。我校积极贯彻党的教育方针, 坚持正确的办学方向, 坚持义务教育为人民服务、为广大群众服务, 认真执行国家有关法律法规和教育方针, 促进了学生德、智、体、美全面发展, 现就我校开学以来的工作总结如下: 半学期来, 在学校校委会一班人的带领下, 新一届领导班子以对党和人民负责, 对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神, 团结和带领全校教职工, 以教师为依托, 以学生为主线, 大刀阔斧地开展和推进了一系列工作, 取得了优异成绩, 学校校风、教风、学风焕然一新, 教师一改萎靡不振的精神面貌, 学生也改变了学去懒散, 迟缓的作风, 精神抖擞地投入到了工作和学****中, 现将学校工作分四个方面具体汇报如下: 一、创新学校管理, 改革工作机制, 建章立制, 以严格的制度约束教职工。开学初, 针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象, 重新核定教师工作量, 并调整了一些岗位人员, 对工作量过重的适当“减负”增加人员分担解决,对工作量不足的适当“加压”按要求加量, 尽力做到公平公正, 对重点岗位调整人员, 委派责任心强, 年富力强的教师负责, 这样做的目的, 一是减轻教师工作负担压力, 使他们一门心思钻研教材, 研究学生, 研讨教法; 二是使教学管理, 班级管理工作相对集中, 专人管理, 责任明, 观察细, 考核准。值周工作每周一小结, ,校长亲自主持,值班领导为主要责任人,这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教工队伍比交涣散的现状, 学校也很重视建章立制工作, 制定颁布了《考勤制度》《教师制度》《教学常规量化制度》《教研制度》《师德师风制度》等,能起到了约束作用。二、改革教职工工作绩效评价方式, 以奖励促教职工作积极性的提高。实施素质教育, 提高课堂教学质量, 全面推进新课程改革工作, 教师是主力军,是实施者、参与者, “国运兴衰,系于教育,教育兴衰, 系于教师”教师工作的质量和效果, 直接关系到学校素质教育, 新课程改革工作的成败。开学以来, 学校十分重视教师积极性调动, 改革教师工作业绩考核评价方式。极大地鼓舞了教师受岗敬业的热情,争先创优的***, 教师普遍感受工作有劲头, 前途有奔头, 改革了过去管理不力,作用不明显,缺乏激励作用的情况。加强班级管理力度, 对班级成绩、巩固率、安全工作,各类活动,严格管理,认真考核, 极大地调动了班主任管理班级的积极性和热情。对教师的评价, 任人任贤, 不搞任人任亲, 除看教师的所代学科成绩外,还注重平时的过程性管理,量化评估,综合考核。三、抓好学生行为规范教育及安全教育,维护学校安定团结的局面。 9 月份开展了“安全教育月”活动,组织同学们参加了征文比赛,为同学们做了安全讲座, 经过一系列活动, 同学们的安全意识进一步增高, 形成