文档介绍：学****优异教师黄静华先进事迹心得领会
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黄静华老师在三十多年的工作中，一直涌动着一片对学生的页数61页
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在此后的教课工作中，要以黄静华为楷模，为人师表，教书育人，做学生的好朋友。
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，手把诗书游太虚，喝茶赏花落棋子——这样的境地谁人不想，但是，谁人能及？不可以及，是因为我们肩负着太多的责任。
每个人，都盼望过着优裕轻松、逍遥自在的生活；希望一帆风顺，每日过得无牵无挂。但是，我们身上肩负着责任，所以人活路上也就免不了有崎岖、挫折、磨难……
穿越历史的时空，看看那些坚毅不屈的前辈们，他们为了身上的责任永不言弃，奋斗不息：屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；范仲淹是“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武则提出“天下兴亡，匹夫有责”；鲁迅则情愿“俯首甘为孺子牛”，吃的是草，挤出来了是奶。
为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重担，为了学生的锦绣前途；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良心，我们要“淡泊以明志，安静致使远”，坚守贫穷、静静耕作、无私奉献……
人生于世，还有许很多多的责任，甚至还会有一些磨难。当这些不幸之事，我们不得不面对它的时候，重点在于我们如何去对待。忘掉责任，选择颓丧，成天诉苦人情冷暖、上帝的不公，你会一败涂地；面对现实，选择坚毅，你的人生会积淀得更加厚实。因为，天空不会永久灰暗，当乌云退尽的时候，蓝天上绚烂的阳光就会照亮大地。
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黄静华老师在三十多年的工作中，一直涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真挚去呼喊真挚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上转动的露水，绚丽而简单跌落。他们希望获取尊敬和赏识。”
黄老师说：“班主任就是要努力创造宽松和踊跃向上的气氛，让每个孩子都能充散发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥专长喜好，是使每个孩子找到自尊和自信的好方法。“工作中，我时刻想着两句话：若是这些学生是我的孩子、若是我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思虑，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她一直以“努力帮助每个孩子获取成功的体验”作为自己做每项工作的目的。
她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她以为我们当教师的责任重要，“一手牵着孩子的今日，一手牵着祖国的明日”，工作要切合两个需要：一是切合社会的需要，二是知足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。她提出了“教育学生要学会赏识他人就等于学会赏识自己”的专项教课，她倡议的“教育八法”等工作方法，使我深受启迪，产生了激烈的共识。
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我信心在此后的工作中要以黄静华老师为楷模，象黄老师那样，务务实效，倡议教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高妙、治学谨慎、作风正派的教师，为学生健康成长而敬业爱岗，踊跃奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。
看了黄静华的报告很受启迪和教育，在此后的教育教课工作中应当以她为楷模，为人师表，教书育人。
孩子们的名字既叫明日，也叫今日。孩子们的明日应当是美好的，孩子们的今日也应是幸福的。教师既是孩子们美好明日的引导者和建设者，又是孩子幸福今日的创造者和保护者。所以增强师德建设就显得十分重要。
未成年人是祖国的将来，增强未成年人的思想道德建设意义深远。因为教师是未成年人的引领者是栋梁的创造者，这就要求我们一定是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观点不是特别强，或许冷淡了，不讲课老师德的状况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的名誉。
增强师德建设是时代的要求，也是民众对教师的要求。教师担当的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人品的、楷模的力量，所以要求新时期的人民教师进一步建立爱国、爱教的高尚职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、以身作则、为人师表、教书育人，只有这样才能真实对广大未成年人产生深远的影响。
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