文档介绍：2018-2019部编新人教版
九年级《道德与法治》
（上册 ）教学计划
九年级《道德与法治》上册教学计划
一、指导思想
坚持正确的思想导向 , 全面贯彻党的教育方针 , 深入学****贵彻****新时代中国特 色社会主义思想 , 全面贯彻落实党的“十九大”精神为实现中华民族伟大复兴的“中国 梦”而努力奋斗。 根据党的教育方针和科教兴国的战略 , 全面推进素质教育的实施 , 大力 推行新课程改革 , 努力践行新课改理念增强开拓创新精神和改革探索意识 , 以学生为主 , 提高学生的思想道德品质和法治观念 ,坚持以人为本 , 团结互助的原则 , 在班级开展积极
竞争的学****活动 , 加强班级的学风建设 , 增强班绣学生的凝聚力 , 使学生道德和法治水平 都有较大的提高。
二、学情分析
九年级学生的心理、 生理处于变化时期 , 面临中考的人生执择 , 学****压其思想波动幅 度也较大 , 对于《道德与法治》的学****缺少一定的心理准备。 从学生的情况学****状况
来看 ,学生基础知识参差不齐 ,学生在个性学****风格等面性不同。 面对新学期学****方式的
进一步改革，学****内容的加重，加之有些学生学****的自觉性不够 , 因此 , 我会努力帮助他
们正确自身实际 , 漱发学****兴趣 , 分析其学****情况 , 制定切实可行的教学方案。这就需要 让他们明白《道德与法治》这门学科不单需要记忆一些基础知识 , 还需要灵活应用 , 来解
决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解 , 这需要在今后的教 学、生活与日常交往中 ,进一步了解、分析、及时发现 , 采取行之有效的方法对症下药 , 以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。
三 . 教材分析
本册书包盒四个单元八课的内容 , 从富强与创亲到“民主与法治” , 从文明与家 园”再到“和谐与梦想 , 每一单元内容都紧扣新时代中国特色理论导社会主义核心价值 观见薪教材在治国理政、社会发展、人民生活等各个方面给子积极地引导 , 形式和内容 上都有全新的改观。
第一单元主题是“富强感创新 , 包含踏上强国之路”和“创新驱动发展”两课内 容。见证改革开放带来的富强文明。仅仅国绕“创新”这一发展理念 , 论证改革与创新 的密切关系引导学生深刻领会改革开放的重大意义 , 牢固树立“创新强国意识在学****中 践行创新理念本单元为后三个单元起到铺垫的作用所以在整册教材中举足轻重。 教学重 点是让学了解改革与创新的关系以及如何走向共同富裕。 教学难点是懂得如何实现创新 驱动发展 ,改变人民生活 , 实现国家繁荣昌盛。
第二单完题是民主与法治” , 包含“追求民主价值”与“建设法治中国”两课内容 作为一种政治实践和价值理念旨在使学生理解人民民主是社会主义的生命发展人民主 , 必须坚持全面依法治国。 在教学中 , 应积极引导学生参能民生活 , 为建设法治中国贡献力 量。教学重点是不解追求民主法治对建设法治中国的意义增强学生的民主意说强法治观 念山教学难点是如何有效促进学生参与民主生活 , 凝聚法治共识描绘法治蓝图物全面推
进依法治国总目标。
第三单元的主题为“文明与家园” , 本单元从文明与家园两个角度引导我们认识 ,
文明是国家发展和社会进步的重要标志 ,也是国家和社会发展的灵魂与精神动力 , 绿水 青山就是金山银