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榆林职业技术学院
学生职业素质及能力考核办法
为了进一步提高教育教学质量，以考促教、以教促学，
根据《学院高职人才培养方案的原则和指导由各系（部）组织有关人员命题。
第二十六条 学院逐步建立考试题库，完善学生能力考
核方案。按照各专业培养目标，拟定各专业各学科每学期能
力培养目标和能力考核方案。
第五章 监考
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第二十七条 监考是考试制度的重要环节。各校区、各系（部）、各专业、各学科，原则上实行交叉监考。
第二十八条 加强考核过程的指导和监督。学院考试领导小组成员、教务处负责考核的指导和监督，保证考核的公正、公平。
第二十九条 逐步完善考核监督制度。
第六章 试卷评阅
第三十条 试卷评阅采取密封、流水作业评阅，技能考核一般采用现场评分的方法评定成绩。
第三十一条 教师评阅试卷应严格执行既定的评分标准，保证成绩评定的客观性和公正性。
第三十二条 任课教师应对考试进行质量分析，明确改
进教学的目标。 质量分析应在考核结束后三日内报各系 （部）教学科。教学科应抽查阅卷情况，并对各课程考核情况进行
全面分析，提出解决问题的措施，及时反馈至任课教师。学生成绩一式两份，教学科一份，任课教师保存一份。
第七章 免试
第三十三条 学生有下列情况之一，可以申请免试相应
科目的课程：
1、取得全省计算机等级考试二级以上证书的学生可以
申请免试非计算机类专业的相应科目的课程。
2、取得全国公共英语等级考试 A级以上证书的学生可以
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申请免试非英语专业的相应科目的课程。
3、取得国家有关部门颁发的中级以上职业资格证书的
学生，可以申请免试相应科目的课程。
学生申请课程免试，须在该课程考试前一个月提出。免试须经学院批准。
第八章 实习成绩评定
第三十四条 实习（教学实习、生产实习和结合专业的顶岗实践劳动）应进行考查，由实习指导教师和实习单位指
导人员根据实习目的、 要求，考查学生的实际表现评定成绩。
毕业实习应写出评语。实习成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级或入学生档案。
第九章 职业素质考核
第三十五条 学生的职业素质考核，由辅导员、学生管理部门、团组织等，依据高职高专日常行为规范和职业道德行为规范以及学院对学生的要求，征求有关教师的意见，进行考察评定。
第十章 考核成绩记载
第三十六条 学生学业考核成绩一般按学期记载。平时成绩占 50%（含课堂考勤、提问、作业练习、阶段测验、学
习总结、调查报告、答辩、 ），期末成绩占 50%。有操作考试的学科，理论考试占 40%，技能考核占 60%（含课堂考勤、实
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