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五〔2〕班综合实践活动设计方案
辅导员：林翔
一、 活动主题：经典诗词诵读
二、 指导思想
中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根 基和典范,；精品资料，欢迎大家下载！
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五〔2〕班综合实践活动设计方案
辅导员：林翔
一、 活动主题：经典诗词诵读
二、 指导思想
中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根 基和典范,；是人类对白然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是 真、善、,万口传诵,哺育了一代又一代人, ,不仅能拓展他们的知 识面,培养对文学的兴趣爱好,打下扎实的文学功底,提升学生的人 文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣, 全面提升整体素质.
三、 活动目的
1、 弘扬我国民族文化,提升学生的欣赏品位、审美情趣.
2、 提升学生的语文素养,丰厚校园人文底蕴,培养学生的爱国 情感,形成积极正确的人生观和价值观.
3、 提升学生的朗诵水平,培养学生的朗读兴趣和习惯..
4、 培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加 白身人文素养.
5、 构建学习型校园,更好地营造学习气氛.
四、 活动时间：2021年2月——2021年4月
五、 活动准备
、理解和搜集的
资料,活动的目的,学习的程序.
,并进行解答.
-5人为一组,
通交流,根本上以座位为序编排小组,每个小组尽量照顾到好、中、 差三个层次的学生, 对固定.
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, 使小组成员间形成积极的相互依赖的合作关系.
六、分组情况
白由组合,分7~8组,每组选出负责1人,然后分工实施,填写 如下表格.
综合性学习方案表
活动主题
活动时间
活动地点
小组成员
组长
组员
活动内容
活动形 式
负责人
1
2
3
4
5
七、活动安排
第一阶段：准备阶段〔2021年2月〕
2、确定主题：诗词诵读〈〈日有所诵>
第二阶段：实施阶段〔2021年3月〕
1、 出板报：出一期以“诗韵飘香〞为主题的黑板报.
2、 办书角：每人给班级“献两本看百本〞活动,使班级图书角的 读物约到达100册,成为舒适温馨的班级书香环境.
3、 交流会：以主题班队的形式开展读书交流会. 可开展“诵读会〞、 “小组赛读会〞、“诗词竞猜〞等活动.
八、活动评价
〔一〕 成果展示
.开辟专栏,将各小组成员制作的 诗词名言集〞十寺词的趣闻轶 事〞的手抄报、不同体裁诗词〞的墙报等,择优展出,然后全班评议