文档介绍：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。一起看看中班语言教案端午节 ! 欢迎查阅 !
中班语言教案端午节 1
( 一) 活动目标：
知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
( 二) 活动准备：
粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片
( 三) 活动过程：
谈话导入，引出端午的由来。
师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗 ?( 端午节 ) 你们知道端午节的由来吗 ?那我们一起来听听端午节的由来，好吗 ?
引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的****俗。
师：小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀 ?( 菖蒲 ) 那为什么要挂艾蒿呢 ?( 因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的****俗 ) 小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些****俗呢 ?
挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
赛龙舟：屈原投湖***的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了
很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了 !
五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意
思。
学****儿歌《五月五》。
师：现在我们一起来学****一首关于端午节的儿歌 -- 《五月五》。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。
吃粽子
观察粽子的外形和颜色。
师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么 ?并用一句完整的话来说一说。
小结：粽子的形状真有趣 !
认识粽叶。
师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗 ?你们知道这阵清香，来自哪儿 ? 是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
幼儿品尝。
师：你们吃过粽子吗 ?你吃过哪些粽子 ?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗 ?
幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊 ! ( 四) 活动延伸：
请小朋友共同品尝端午食品。中班语言教案端午节 2
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：教室
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
一、了解端午节的由来。 ( 同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来 )