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体育教师三年发展规划
时风中学辛守国
一、 指导思想
教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新 的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教 师精品资料，欢迎大家下载！
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体育教师三年发展规划
时风中学辛守国
一、 指导思想
教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新 的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教 师和教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质
虽，促进职业教育向更高层次发展， 建立一支能适应需求、 面 向未来的教职工队伍，为了学校和教师的持续发展，实现教 师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定教师三年发展 规划。
二、 现状分析
毕业分配至今，始终在教学一线，积累了较为丰富的教学和 业余带队经验，取得了一些成绩。多篇论文获奖；多节优秀 课获市级、县级赛课一、二等奖；多次带队取得好成绩，得 到领导认可，多次被授予市级、县级荣誉称号。然而，在教 学发展中，我觉得自己理论积累明显不足，实践的方向性比 较模糊，亟待提高自己的不足。
三、 发展目标
在未来三年里，我对自己制定的发展H标是：
三年发展总目标：
1、学****先进的教育理念，结合教育教学工作，总结、归纳
和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点， 善于思考， 养成多思、多想、多写的****惯，形成自己的教学风格。
2、 认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质虽， 继续培养学生各方面的良好****惯。
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3、 重视资料的积累，经验的总结，为提高运动队运动水平 打好基础。
具体目标：
1、 深化课改，充分培养和激发学生学****义趣，重视学生认 知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践， 解决教改新问题，提高教学质虽，做一个有思想的新形势下 的教师。
2、 更新教育观念，不断学****与反思，勤动笔，勤动脑。做 到认真钻研本学科知识，不断拓宽自己的知识视野，增加自 身的知识含H。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每 学期要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。
3、 虽化目标：带好运动队，形成运动队的特色，争取运动 队在三年内在县级比赛中取得好成绩。
4、 及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报 告。
5、 树立终身学****的理念。教师终身学****应具备五种能力： 学****能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能 力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
四、主要措施：
学****理论，主动积累。
反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样 会使我保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己 的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 另外,
反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做 好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
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