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体育教师职业开展规划
一、 指导思想
新的课程理念、新的教材、新的课程评价观, 强烈冲击着现有的教师教育体系,对体育教育 ，欢迎大家下载！
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体育教师职业开展规划
一、 指导思想
新的课程理念、新的教材、新的课程评价观, 强烈冲击着现有的教师教育体系,对体育教育 ,促进职业教育向更高层次开展,实现
自己教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年开展规划. H惩润属铮瘗睐杨虎赖
二、 主要举措：
在实施五年规划的操作过程中, 考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求, 体育教师 的专业水平开展的方向,能够在原有根底上得到不同程度的提升, 为成为本学科带头人,特 制定以下学习方案：沟澹除爱僵谴净祸测槌.
开展的模式： 自我认识和自我反思 一一制定专业开展规划 一一理论的学习和准备 一一实践
禾日行动研究 ——总、结提升〞.残鹫楼言争镭漉b隧am娅骡柬.
学习理论,主动积累.
反思是自我提升的阶梯, 好好想想,看哪里做的不对. 这样会使我们保持一种积极探究的心
态,也会让自己观察研究自己的教学,,
反思是充分挖掘自己专业开展资源的主要方式, 因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使
,每学期结束自 己检查,落实情况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入. 配铜极额镇桧猪剥卸g
其钳.
制订方案,自我规划.
立足个人开展,通过制定〈〈教师个人专业开展规划> ,做到有目标、 的目标和举措,有针对性地把握教师的整体开展方向. 根据所教学科和自身实际情况确定研 究目标,根据规划努力进行自我培训和科学研究. 强贸摄尔霁毙痍砖卤虎诒尔肤.
精于思考,勤于笔耕.
每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、 一篇案例分析,积极参加教研组活动,市县各部门
组织的论文、教案等评比. 森养挎箧awa类蒋割撷'杂.
认真学习现代化教学手段.
通过〈〈学校体育>、〈〈体育教学>、〈〈教育报>等刊物的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体 备课、课堂观摩、小组交流中相互启发,取长补短, 法,形成自己的教学特点, 厦礴恳蹒骈日寺盍继0T骚
坚持参加中小学继续教育学习.
新课程的实施,迫切要求广阔教师增强学习、 进修,
实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、 追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的
真谛,了解青少年开展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱