《核舟记》教学设计[93].docx

文档介绍：《核舟记》教学设计
设计理念：
《语文课程标准》倡导：阅读使学生的个性化行为，,加深理解和体验，有所感悟和考虑，受到情感熏陶。获得思想的启迪享受审美乐趣。
教学《核舟记》教学设计
设计理念：
《语文课程标准》倡导：阅读使学生的个性化行为，,加深理解和体验，有所感悟和考虑，受到情感熏陶。获得思想的启迪享受审美乐趣。
教学对象分析:
本班级学生共有50名，其中男生 23人，女生27人,全部为住读生。优生约占10％，根底较差的学生约占15％,：他们的语文阅读理解才能和作文才能普遍较差，因此，在教学过程中必须重视对学生的阅读理解才能和作文才能的培养。