《送杜少府之任蜀州》[5].doc

文档介绍：《送杜少府之任蜀州》
王勃
教学目的：
1、理解诗歌内容.
2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感《送杜少府之任蜀州》
王勃
教学目的：
1、理解诗歌内容.
2、熟读成诵,体会诗歌所表达的意思和情感。
3、学会赏析。
重点：揣摩诗歌语言，品味诗意。
难点:感受我国古代诗歌的独特魅力，进步诵读和欣赏的才能.
教学过程:
导入新课
学****目的
作者简介
    王勃(649－676)，字子安,绛州龙门（今山西万荣)人,，有“神童”之称。代表作《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。
二、初读课文，感知整体内容。
送杜少府之任蜀州 王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
三秦辅卫着长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
和君离别意，同是宦游人.
离别时，不由得生出无限的感慨，你我都是远离故土，在仕途上奔波的游子。
海内存知己,天涯假设比邻.
人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。
无为在歧路，儿女共沾巾。
不要在分手时彷徨忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。
三、再读课文，赏析探究。　　
?你从诗中哪句看出来的，请详细说明　　
2．首联都交代了哪些内容？作者的意图是什么？ 　　
　
3．颔联中的“宦游人"指的是什么人？这句话如何理解?　　
　 　
4．“海内存知己,天涯假设比邻"是脍炙人口的千古名句，你能说明成名的理由吗？　　
四、延伸延伸，送别诗歌知多少？　　　
别董大(唐·高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君.
　 　
送元二使安西（唐代·王维）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
君更尽一杯酒,西出阳关无故人。