文档介绍：《钢铁是怎样炼成的》教学设计
教学目的
通过片段教学，学会并能纯熟运用摘抄和做笔记的读书方法
通过摘抄和做笔记对《钢铁是怎样炼成的》一书的人物形象、思想内涵等有更深化的理解
教学过程：
第一部分   导入新课
师:同学们,爱上一战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危.
顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得非常漂亮，保尔和她发生争执，最后关系破裂。
：英勇顽强、斗争经历逐步丰富的成熟阶段。
战争成功后,参加肃反工作，结识了革命指导人丽达，是为理解放事业，果断放弃个人感情。
参加了筑路队，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，被谴送回家。
伤好后去当一名普通工人，在一次抢救木材时,再一次受伤，丧失工作才能,只得回家休养。
母亲的按摩又救了他一命，他便又分开了家继续参加工作。
繁重的工作使保尔非常累,加上旧伤发作，身体一天比一天差，最后不得不去了疗养院.
:凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。
在疗养院病情恶化，经过治疗,他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有方法治疗了，双目失明,他只得分开战斗队伍。
全身瘫痪，双目失明，产生了***的念头，但他以坚强的毅力抑制了悲剧命运的打击，准备走文学的道路,坚持斗争。
和达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开场写作。
保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列.
3。人物性格简析——保尔·柯察金
(1）保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血和火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干预者和白匪军浴血奋战,，恢复国民经济的困难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中
（2)保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前;在和吞噬生命的病魔的搏斗中，他屡次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。
（3）保尔又是一个于平凡中见伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的惨重打击，他也曾产生过***的念头，而且就是在他和病魔抗争的英雄主义***中，他包含有“左派"，而是一种任性和不负责任。
文中“人生最珍贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而惭愧；在临死的时候,他可以说:
“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”更印证了他平凡而又光辉的一生。
第四部分  评评别人
屏显：
学生活动（辩论）
你认为谁是保尔生命历程里的重要别人？为什么?
师：我们来看一看别人,保尔一生的成长过程当中遇到了很多很多重要的人，对吧?其实每个人不是一座孤岛，我们总要和别人发生这样或那样的联络。那么有些人就自然而然的成为了我们生命中的重要别人。接下来的问题是你认为谁是保尔生命中的重要别人？为什么?这个问题可以小组交流。（生热烈交流中）
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