文档介绍：《钢铁是怎样炼成的》读书交流会教学设计
                                
                                
教学目的:
1、理解《钢铁是怎样炼成的》的故事情节，能从保尔《钢铁是怎样炼成的》读书交流会教学设计
                                
                                
教学目的:
1、理解《钢铁是怎样炼成的》的故事情节，能从保尔身上受到潜移默化的影响，学****他顽强和乐观的精神。
2、学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。
教学重点：通过阅读分享,理解作品主要情节，感受人物形象，学会面对困难和挫折的方法。
教学难点:不同读书方法的灵敏运用.
课前准备：学生在书上做好圈点批注,准备好读后感和摘录式读书笔记
       
一、导入
亲爱的同学们,人生因读书而精彩，这是老师最近读书积累的名言：。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就可以说：“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗.”       
师：：知道这段文字描写的什么内容吗？它来自哪一本书？
生:这段文字描写的是保尔在烈士墓前的沉思和心灵感悟。
它来自一部世界文学名著《钢铁是怎样炼成的》。
二、简介主要内容及相关评价
师：谁来说说这部书的主要内容。 
生:小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，以1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰辛卓绝的斗争生活为背景,描写主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程。,写他作为新生活主人的热情及和病魔的顽强斗争.
作家张洁谈到这本书时说道:保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的安康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈从，而是以顽强的毅力进展写作，以另一种方式理论着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、坚决不移的信念、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质.
这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
摘自综合报道《一本书，两国事，三代人》，《北京青年报》,2000年2月16日
三、走进名著，阅读分享
(一）师:这本书有哪些情节让你印象深化？请同学们结合自己的